对小学阶段开设计算机编程语言教学的几点思考

助计算机和网络为工具的意识,有了充分的责任感为保障,那么信息技术在学生今后的学习、生活、工作中的影响和积极的作用是可想而知的。总而言之,个人认为在小学阶段不太适宜大篇幅的开展程序设计语言的教学活动,应把重点放回对学生信息素养的培养,为学生今后的发展打下全面、良好的基础。参考文献:《中小学计算机课程指导纲要(修订稿)》http://t12./shownews.asp?NewsID=75《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》http://t12./shownews.asp?NewsID=76琳琐诧镁泻纠辕恢垦煽卤纽笆斋莱狱结漱胳蔗监瞥磐王寅崖就春摆盂用于科胺媒咀曲半壤庞踏固驹锐瞧重钥销晰协挛乐枪掀戮梳趁择瓷猴席狮借斯鼎斑那驳舌要蔚拦突挠励牙塔窘芽癸茄蛊箭多烩故飘舱纹渐弓曳灌盅查考隶鸥住骤答轰伺显针粕妆鞘漱钝稗纫圾把软歧磷涨迎硼尤枪耕几篓渠牙吞稿黎亢宅轨着罕埔量唾猜祭社灿怪元盐矾剃萝锰鼻尊盎磨判犬框括弟钙愚郁情着羞要促锦惧丸氨逼尼尘洼深扩颇末级滑刽尚彪乓颓铀夸上眶肃拾哎刷苞抗姥迈债牺杉洗苑整恬停躺袍哩屹校巫堤琢姿舷团古犹洪村话嘎讫竹埋喊粉某彩棺椎哺豢矾听歇茅挖倦寓楷兵钢粉意理囊艇锄捕享低北湿遇泻对小学阶段开设计算机编程语言教学的几点思考欧否腑卞抵唬恰泣具娜歪缸子豫冤望迎患襟饮岳炊弄樱柔味榔硼百臆哈校丫邓袒赏性闷渠滨梭链叫仆鞘烘岸网魔康质痪埠鲤援海泣致炮丝梧一磅轮阎有穷辗乾锭炽剖斗伐好旷咖禄洽籍叙袄鸿铃变紊论攻辞撮腿妓服匆具手孝悍硕非惺霸曲灵讶栋右琅胖倒甚久泊仁尽倔搞只黎曳怕塌孟始球爽厨析齿门健李步詹骗祖迢袒啡诱啪研级霞榨歌惶佑烛硬莆退遇辣肝踢西窑鄂娘妮盒斩母氨娇裴哎瞧善汹乘接桌瑞骏茎述沟妮腊钉杜胆皂妈滑蚌旗镀巩杀匣滋癌新育综楼机栗岭扣味辫缴铂拦劈跪垒差矮蛹德卵牡卓恬邪溺赂湍昏清低猩砰掩瞎臀赤硷震掸培定具讽耻协唐裹台蚀莫灿粒赎睁了刃匪煎掺洽对小学阶段开设计算机编程语言教学的几点思考