课程教学中,会对有些知识难以理解得透彻,造成劣势是显而易见,学生学习过程中通常会感觉到“吃不饱”,也“吃不好”。针对这一状况,应采取三个方面措施:第一,尽可能安排有英语与医学知识双重知识背景教师授课,特别是各医学高等院校一般都有附属医学,有条件学校可邀请附属医院中从海外毕业医生担任主讲教师。第二,制定在工资、福利等方面配套措施,积极鼓励英语教师学习医学专门知识并取得学位,同时也鼓励医学(药学)等专业教师学习英语,特别是英语听说,提高自身英语表达能力。第三,积极引进相关人才,不断将新鲜血液充实到教师队伍当中。广西中医药大学外语部在学校支持下,通过一系列措施,鼓励教师攻读医学学位,将在岗教师中具有英语与医学双学位(专业)教师比例提高到20%,为提高涉外医学课程教学质量提供了保证。四、结语涉外医学专业人才培养担负着为社会输送高素质、复合型医学专门人才,吸收与融合中西医学知识,为人民身体健康与社会进一步发展服务重要任务。涉外医学人才培养过程中还存在着诸多问题,许多剖析与实践需要完善与提高。涉外医学生英语能力培养要紧紧抓住以听说能力提高为突破口,分阶段、有目标逐步实施,不断剖析与总结,全面提高学生英语综合水平。希望以上资料对你有所帮助,附励志名言十条:1、有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。2、实现自己既定的目标,必须能耐得住寂寞单干。3、世界会向那些有目标和远见的人让路。4、必须从过去的错误学习教训而非依赖过去的成功。5、美丽的花虽然会凋谢,可是盛开的时刻值得欣赏。要在美好的时候创造出美好的东西,人生才会充满意义。6、失败只是暂时停止成功,假如我不能,我就一定要;假如我要,我就一定能!7、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!8、不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止。9、永不言败,是成功者的最佳品格。10、一个人的快乐,不是因为他拥有的多,而是因为他计较的少。
全文预览
