示必要的软件操作技能,保障学生顺利完成任务。学生实践(30分钟) 利用大屏幕投影Photoshop的技巧提示及教学引导问题: 移动拼图碎片:用“工具箱”中的“移动工具”旋转拼图碎片:完成这个操作是不是对拼图的碎片做变换?找找看菜单中哪里有变换命令? 变化拼图碎片的大小:找找看在菜单中有没有能完成这个操作的命令? 问题:教学游戏中的碎片是老师按等比例变化大小的,你如何按等比例调整碎片? 问题:当拼图的碎片很多时,你如何快速的选择相应的碎片? 问题:为什么一开始看不到有的拼图碎片? 问题:你对拼图碎片做“旋转”或“缩放”操作时,其他拼图碎片会不会受到影响? 问题:为什么不能移动人物脸部的嘴巴?如果你对人物原来的嘴巴旋转和缩放是否会影响人物的面部特征? 学生完成教学游戏任务一学生完成教学游戏任务二,思考回答教师所提问题学生完成教学游戏任务三,思考回答教师所提问题通过技巧提示引导学生自主学习与实践“图层”的相关操作技术通过学生对问题的回答自己思考什么是图层和图层作用课堂小结(3—5分钟) “图层”的概念在图形设计中非常重要,它是构成图像的重要组成单位。通俗地讲,图层就象是含有文字或图形等元素的胶片。一张张图层按顺序叠放在一起,组合起来形成图片的最终效果。打个比方说,图层就像一张张透明的玻璃纸,透过上面的玻璃纸可以看见下面纸上的内容。但是无论在任何图层如何涂画都不会影响到其它的图层,上面图层的画面会遮挡住下面的图像。最后将图层叠加起来,通过移动各图层的相对位置或者添加更多的图层即可改变最后的合成效果。图层的移动——工具箱中“移动”工具图层的旋转——“编辑”菜单“变换”命令集中“旋转”命令图层的大小变换——“编辑”菜单“变换”命令集中“缩放”命令学习跟随老师一起归纳总结新知识与技能把课堂传授的知识尽快地转化为学生的素质;使学生更深刻地理解图层的概念、图层遮盖关系及移动、旋转、缩放操作。
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