课的学习内容有强烈的学习欲望;3.课中利用微视频帮助学生进一步了解、学习技术细节,让学生能快速、快乐、细致地掌握技术。六、教学流程设计(可加行)教学环节教师活动学生活动信息技术支持(资源、方法、手段等)课前制作排球垫球技术教学微视频制作、整合排球垫球技术视频资源指导学生观看垫球技术微视频自主观看排球垫球技术微视频,学习垫球技术要点利用微视频进行排球垫球技术示范、讲解引导学生体验排球垫球技术2人一组跟随微视频尝试练习排球垫球,体验垫球部位及用力动作利用微视频传授排球垫球练习方法导入播放国际排球比赛微视频,创设排球学习情境观看排球比赛微视频,感受排球技术的应用利用排球比赛微视频,激发学习热情准备示范、领做排球活动操跟随教师练习排球活动操,活动身体各关节,热身音乐伴奏,创设练习氛围基本巡视、辅导学生自主练习2人一组尝试练习垫球技术利用排球技术微视频强调垫球技术细节检查、引导学生交流练习情况交流学习情况,探讨学习困惑集中答疑,讲解进一步明确排球垫球技术动作要点利用微视频的技术示范进行重点讲解指导学生纠正、改进技术动作分别进行针对性练习(徒手模仿垫球练习、2人一组垫固定球练习、2人一组一抛一垫练习)利用排球垫球练习微视频引导学生修正、改进垫球技术动作讲解并指导学生进行垫球比多游戏练习分组进行垫球比多游戏练习,巩固所学技术动作结束引导学生放松放松,总结利用微视频回顾所学技术要点七、教学特色(如为个性化教学所做的调整,为自主学习所做的支持、对学生能力的培养的设计,教与学方式的创新等)200字左右通过网络和多媒体的途径,用微视频引导学生自主地进行学习和尝试练习;用运动项目比赛集锦的微视频冲击学生的视觉,进一步激活课堂,给学生带来全新的感受;利用专业的技术动作示范、细致的辅助练习手段的微视频,有效引导学生更加主动、积极地探究、练习,教师也有了更多的时间去针对性地指导,使教与学更实效、更高效。
全文预览
