优良品质。课的部分学习内容师生活动教学组织时间次数准备部分激发学生兴趣:集合、整队、检查服装、师生问好、宣布本课内容和要求。△组织队形△教师用准确、优美的语言引导步入课中。成四列横队“八”字站立2’激发学生求知欲望:游戏:“红绿”灯队列、队形:齐步走、并队、裂队、分队、错肩、交叉走。培养学生形体美:韵律操1-5节走走跳跳△在明快的音乐伴奏下进行游戏,红灯停、绿灯前进。△教师用语言、哨声、手势提示,学生在音乐的伴奏下进行。师生共同练习:伸展运动4×8拍扩胸运动4×8拍振臂运动4×8拍转身运动4×8拍全身运动4×8拍△在音乐的伴奏下时走时跑跳步练习(老师语言提示)在同心圆上进行组织:在同心圆上进行4’4’4×8次基本1组合动作:前滚翻-肩肘倒立-挺身跳△简要讲解动作要领,准确示范练习、比赛、表演△组织:四列横队体操对形16’8次课的部分学习内容师生活动教学组织时间次数基本部分讲解动作和动作要领。重点:1挺腹2夹肘立腰难点:身体与地面垂直提高运动能力:游戏:往返接力游戏:摆字接力方法:用毽球摆设8个字,每组摆一个,在教师的指导下分组练习。五人一组,四人观察,一人练习,互帮互学教师注意观察学生动作及时纠正△用毽球做往返标志,距离约30米,发挥学生的好胜心去参加学习△教师提示字的内容给组长。8个字(可自创)“好好练习”“贡献祖国”要求:1、挺腹夹肘立腰;2、身体与地面垂直;3、动作衔接连贯协调。组织:全班分八组进行练习************************在音乐的旋律中进行。要求:遵守规则团结协作9’2次1次结束部分身体恢复儿童舞蹈《谁会这样》小结下课4整理器材在优美的乐曲下师生共舞,尽情享受“玩”中得到的乐趣。△讲评:鼓励先进,指出不足△共同收拾器材组织:在同心圆上进行。5’1次教具毽球:40个小垫子:16块录音机:一台课后小结小学六年级体育教案大洼县实验小学教者:刘梦伟
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