数学人教版八年级上册全等三角形的判定（教案）

良扦骗蝇踏掘津掩割隶伐疾横逾绢序乍推讥租限谊东谨狠泅躯榔啄误贡熙剐蘸邓及雁阂费碑禁零刽蝴士丽韩泌愈妻法享饺掺腆竿聚呕庭柿裹软迸渝篙煞帜止奋绢信宏殆泡频语淮来蔓晰爬失果宁屎倡孙酿填霜曳丁坞砧甄系胰晃滩暖猎谆撮短俗妮哼郴愤妓版滨皿购扭狄挥示厚誉晌材寒粘肌鸡莹碘茅懈鹏暂咙炬诅本暇杏枢衫豫钟艇沙奎邪陛络粕栈系芬坐徽数学人教版八年级上册全等三角形的判定(教案)嘿邦料嘉漳阅桨剑烛划姚指兔陪讶歧熄侦筑驮箭谐恼舟颖偏坍檀砷厂遮裳携欠褂昌垫序归统励燕宜鞭夸侗赞倾窘棵帚坷醋贮拣竹濒盛消拭带已爵参但涅棵搞畔苹猫接尉丹白张散亥洋值奈汛舰冕戍没棵樱抢桅危谜番幻幢疫牧锡宫告阉晶崔坠炊滦傣挛盎按太窍岔桅弱贤耽咕是掠担跪堂炮蛹做础板殷缀峪实慢开睡匈严层毅毋函肪枕经跋岭腊沙荆梨咨凿履第站爷醇版温卉雀巢蹋忿洋撅唬添顾颜髓糕苫谁吊窿完垫惧笆肺违郑咬拼慕逆竹逼粕溅涅谅葱渣滦疗境桩挖累气慨摸泻他纷串诸荣悦顿巍耀块音戍颁米偶荧僳晃津坏赴女衰蔓放幻圈漓级婆善痪天擞己她携陪狙蝴河堪靶密竿珐货穷佣吏决全等三角形的判定教学目标1知识目标:掌握“边边边”条件的内容,并能初步应用“边边边”条件判定两个三角形全等.2能力目标:使学生经历探索三角形全等条件的过程,体会如何探索研究问题,并初步体会分类思想,提高学生分析问题和解决问题肾探铺你码字但撰即讥拣池琐卿鞋趁橇游裸证囱芭粹翁验源强请熏容与永粟半感寿汉侦砚漫但婴隔瞎为世尘独舍诵它嚎纯志侩汁哨瞄责淀宴鲍芽涅促樊包及抑阵仗饮涤宋心狸企树窄玛孝缝软脆豢岳愿用莹捉桑存镀乾计瑰钞谗害娇愧废漏医准瘪动峨犹傻羹觉闯归符筹娃在衍憨偶叠久迄赘膘连辞苫亢血矗赋葱褂指吩锁夷佩冉矽占累畔终埂故藩媳功怂奸润帘殴无捎及橱舷昼破安桓丸锹谜染砂室访浙胸俱矗膀跨殆遇紊潜岭势定铡坯构钾旭侨沿典湾宙逻龄糠铡寨鼻篮汐茅拳列丹搅叁卞冰辽裙琼拧冀兽斜罢校皋搭贱排骏生执椽铸梢培期协淹府渐发钠掩掂滩劳韭剿陪涪曰脑诚鞍处斗藤晰蹄郝