助孩子学会调节情绪,正确地认识自己等。该课程一经推出,就受到了家长们的欢迎。大家都觉得这门课程不仅为家长提供了帮助,其动画形式讲解也获得了孩子们的喜欢。办好家庭教育是学校教育与家庭教育的契合点,家长积极参加了学校精心组织设计各类家庭教育指导活动,由此树立了创建学习型家庭的理念,并在学习型家庭的创建过程中家人通过共同学习,提升了彼此互动的品质。因此每届家庭教育都受到家长的欢迎。由于学校的严格管理精心组织,家长参与家庭教育指导率超过95%。五、良性互动,畅通沟通渠道学校每年组织一、二、四年级的校园开放日活动,每学期有家长接日日和家长会,为体现不同年段学生的特点,教导处的老师们精心策划每一项家长进校园的安排,让家长们能了解孩子的特点,了解学校的工作情况。学校还在运动会和毕业典礼时邀请家长参与活动。这些做法受到了家长的欢迎,增进了亲子间的沟5通和交流。面对着不同的家长群体,学校各部门开展个性化指导,班主任老师利用家访、电话沟通、微信联系等形式,指导绝大部分的家长开展家庭教育,心理老师发现特殊学生后,就参与到家庭教育的指导中,寻求问题的症结,为家长提供帮助。对于行为习惯和学习习惯有严重偏差的学生,学生发展部及时出面,一方面纠正家庭教育中存在的问题,一方面提供专业援助。通过家校协同教育,帮助这些学生养成良好的习惯,成为合格的小学生。学校不仅在校园网上开辟家长园地专栏,设立家长信箱,还建立了微信平台等多种家校沟通的渠道,并保证信息沟通畅通。遇到家长有误会时,学校领导及时了解情况,回复家长的诉求,使家长能够理解支持学校的工作。通过多途径开展个性化指导,充分发挥了学校教育的优势。家长对学校的理解和信任逐年增加,家校之间更加和谐了。这些年来,学校认认真真地抓好家庭教育工作,加强对家长的指导,努力提升教师们的指导能力,促进家长的教育意识的形成和教育能力的提高。为此,学校申报“家庭教育示范校”。6
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