、交通噪声2、工业噪声3、社会生活噪声4、建筑施工噪声5、噪声污染的危害6、绿色冲浪三、环保在行动1、控制噪声源2、种植花草树木3、住一个人保护,阻挡噪声污染。四、绿色延长线:调查学校噪声污染的情况。6、飞来的沙尘教学用具:课本教学方法:探究法教学目标:知识与能力:让学生了解沙尘暴的危害。过程与方法:阅读课本资料和交流讨论法教学过程:导语:同学们优美和谐的自然环境,必然为我们带来身心的愉快和无限的乐趣,但是沙尘暴会让我们感觉很不舒服,今天这节课就一起来学习第6课:飞来的沙尘一、生活在线1、北京降泥雨。讲授课本第15页上的事例。2、想一想:为什么会形成沙尘暴呢?二、追根求源1、沙尘暴的危害2、什么原因导致沙尘暴?三、环保在行动植树种草,防治沙尘暴。四、绿色延长线:查阅资料,了解近年来我国沙尘暴发生的其概况。。7、秸秆的处理教学用具:课本教学方法:探究法教学目标:知识与能力:让学生了焚烧秸秆的危害。过程与方法:阅读课本资料和交流讨论法教学过程:导语:同学们优美和谐的自然环境,必然为我们带来身心的愉快和无限的乐趣,但是烟雾会让我们感觉很不舒服,今天这节课就一起来学习第7课:秸秆的处理一、生活在线焚烧秸秆酿大雾。讲授课本第17页上的事例。二、追根求源直接焚烧秸秆有什么缺点?三、环保在行动交流处理秸秆的办法1、利用秸秆发电2、秸秆还田,增加土壤肥力。3、秸秆气化四、绿色延长线:了解秸秆发电8、保护臭氧层教学用具:课本教学方法:探究法教学目标:知识与能力:让学生了解臭氧层的作用。过程与方法:阅读课本资料和交流讨论法教学过程:导语:臭氧层有什么作用,我们应该如何保护呢?今天这节课就一起来学习一、生活在线南极臭氧空洞。讲授课本第19页上的事例。二、追根求源1、破坏臭氧层的“杀手“?2、臭氧层的作用三、环保在行动拯救蓝天,保护臭氧层。四、绿色延长线:假如大气中臭氧层突然增加,会带来什么影响?
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