六年级环境教育教案

                 什么是生物防治Р2、                            防治的主要方式Р3、                            生物防治的优缺点Р五、          走出校园:Р调查农民使用农药的情况,对调查结果进行分析、归纳,并写出调查报告。Р第7课拒绝白色污染Р教学目标:Р1、    明确什么是白色污染。Р2、    知道一些防治白色污染的措施。Р3、    开展拒绝白色污染的垃圾清除活动。Р教学重点:Р明确什么是白色污染,防治的措施,能自觉去清除白色污染。Р教学时间:一课时Р教学过程:Р一、              导入:Р 有人说:“塑料袋是人类最糟糕的发明”,谁来说说原因?Р二、              白色污染带来的危害:Р1、              影响市容和景观,做成视觉污染。Р2、              很难分解,给环境造成潜在危害。Р三、              防治白色污染的措施。Р1、              减少使用方面Р2、              再循环利用方面Р3、              新技术应用方面Р4、              其他方面Р阅读小资料:限塑令Р四、              走出校园Р1、              组织一次“保护家园、拒绝白色污染”为主题的垃圾清除活动。Р2、              对塑料袋的使用情况和公众对白色污染的认识开展调查,自己设计调查问卷,与同学交流调查结果。Р第8课交通状况巧改善Р教学目标:Р1、    思考人们经常使用的交通工具的优缺点,知道在不同情况下选取哪种交通工具最合适。Р2、    了解造成交通拥堵的原因,知道改善的一些方法措施。Р3、    调查公众对交通拥堵问题的认识和满意度,写出调查报告。