Р为你的家庭制作一份“我爱我家”的生活原则。Р总结Р家庭是我们成长的摇篮、我们的港湾和第一所学校;父母是我们最亲的人,也是我们的第一任老师。在家庭中,我们尽享亲情和温暖。希望同学们在享受家庭温暖的同时,不要忘记献上自己的一份爱,承担起自己对家庭的责任。Р板书设计Р4、我爱我家Р教学反思Р5、创建绿色家庭Р年级Р六年级Р科目Р环境教育Р第周Р课题名称Р5、创建绿色家庭Р教学目标Р1、通过学习了解什么是绿色家庭?提倡绿色消费。Р2、让学生从身边的环保小事做起,培养学生绿色生活的意识。Р教学Р重难点Р重点:理解绿色家庭的重要性,关爱我们生存的环境。Р难点:绿色家庭标准的制定Р教学方法Р问答法、讨论法、读书指导法Р教学过程Р新课导入Р带领学生一起阅读课本第32页宣传栏内容。明确上课的主题。Р新课讲授Р1、什么是“绿色家庭”?Р结合之前学习的内容,总结绿色家庭的意思。Р2、创建啊“绿色家庭”,我该怎么做?Р(1)从绿化家庭开始Р学生观察课本第33页漫画,谈谈感受。Р学生回答:有植物的家庭,感觉家庭环境变好了;空气也变好了;心情也很开心……Р全班朗读第34页资料卡片,总结植物的作用。Р3、宠物给人们带来了什么?Р(带领学生学习课本第35页漫画图,填写下表)Р宠物给人们带来了什么?Р好处Р坏处Р思考:饲养动物带来的不良影响,我们应该什么做?Р邀请同学向大家分享他的答案。其他同学对其进行补充。Р4、做一个勤俭节约的好孩子Р节约使用物品也是绿色生活的体现,应该在哪些方面注意勤俭节约呢?Р小组讨论:在记录纸上写下你的想法。Р课后作业:将记录纸上的想法制作成行为规范卡片,放在家中醒目位置,提醒家人遵守。Р总结Р作为绿色家庭的成员,保护环境时我们的责任,提醒家人、朋友加入保护环境的队伍是我们的义务。将我们所学的环保行为分享给身边的人,共同保护我们的绿色环境吧。Р板书设计Р5、创建绿色家庭Р教学反思
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