况时怎么做?1)要包出冷静,不要慌张。2)要大声呼救。3)要设法报警。4)要随机应变。3、联系生活实际,谈体会、感想。1)我们遇到过哪些紧急情况是如何面对的?2)当别人遇到紧急情况时,你该怎么办?4、小结。5、布置作业:学会一些常见紧急情况的应对措施,如人工呼吸,包扎等。第八课窒息、煤气中毒的预防一、教学目标:1、了解游水窒息后的抢救措施。2、了解煤气中毒的预防。二、教学重点:窒息、煤气中毒的预防三、教学难点:窒息、煤气中毒的抢救措施。四、电化教具:有关的网站五、教学过程:1、导入新课:看视频或查找有关网站,知道发生灾难时的有关措施。2、讲授新课。1)教师范读课文。2)学生自读课文,边读边划重点。3)窒息时应如何应对?4)煤气中毒时应如何应对?3、讨论:1)发现有人溺水时怎么办?2)发现有人煤气中毒时怎么办?3)模拟灾难时的抢救措施:两人互为一组,学会人工呼吸,包扎。4、小结。5、布置作业:学会简易的灾难来时的应对措施。第九课疾病的预防一、教学目标:1、了解细菌、病菌和病毒的区别。2、知道怎样预防甲型肝炎。二、教学重点:疾病是如何形成的。三、教学难点:各种疾病的预防。四、教学用具:显微镜、挂图五、电化教具:有关医学方面的网站六、教学过程:1、导入新课:打开有关医学方面的网站,让学生了解细菌、病菌、病毒三者之间的联系与区别。2、讲授新课:1)教师范读课文。2)学生自读课文,边读边划。3)学生联系实际谈认识。4)教师小结。3、实践操作:1)通过显微镜观察这几种的联系和区别。2)在生活中,如何避免和预防甲肝病毒。、4、教师小结。5、布置作业:上网查找甲肝的几种传播方式。第十课看电视的卫生一、教学目标:1)通过教学让学生了解到看电视应注意的问题。2)让学生了解怎样注意看电视的卫生。二、教学重点:让学生了解怎样注意看电视的卫生。三、教学难点:怎样注意看电视的卫生。四、教学课时:1课时
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