用,我们要到兴趣的乐园中,去体验成功的乐趣,让兴趣伴随我们学习、进步和健康成长。Р第五课我能上台演讲啦Р教学目标:Р1、帮助学生告别依赖心理,培养学生独立意识Р2、初步培养学生的自理能力,基本达到自己的事情自己做的要求。Р一、导入Р同学们在上天演讲,自我介绍,背书等,到了台上,说了几句话,接下来就全部忘光了,当时感到相当丢脸和尴尬,之后心情非常沮丧,你们遇到过这样的情形吗?Р二、新授Р克服怯场的方法就是自信。Р首先,可以通过自我暗示。Р其次,可以用呼吸调节紧绷的神经。Р完成心灵测试,根据自己所得得分来衡量自己的自信度。Р三、课堂总结Р你若说服自己,告诉自己可以办到某件事,假使这事事可能的,你便办得到,不论它有多解难。相反的,你若认为连最简单的事也无能为力,你就不可能办得到、而鼹鼠丘对你而言,也变成不可攀的高山。Р第六课你有责任心吗Р教学目标:Р1、让学生懂得一个人做事要有责任心,要有负责到底的精神,学会自己做的事自己负责。Р2、教育学生做事要认真,勇于承担责任。Р3、通过活动让学生明白做事不负责任,会对他人、集体带来不好的影响。Р一、课前准备Р学生注意观察本班的同学做事负责与不负责的事例。Р二、学习过程Р1、导课:热身活动“逢七击掌”Р活动要求:Р(1)全班同学分两组按顺序报数,轮到带“7”或“7”的倍数的数字不要说出,而是击掌代替。? (2)犯错的同学大声对组员说:“对不起,我错了!”Р总结:通过这个游戏,可以看出有的同学在出错后很自然的道歉,但是有的同学还没形成在做错事时要道歉的习惯。做错事自己敢不敢承担其实对你的成长很重要。下面请看故事。Р2、故事乐园Р(1)故事一:12.5美元的故事Р同学们,有这样一个故事: Р1920年,有一位八岁的美国男孩在踢足球时不小心踢碎了邻居家的玻璃,邻居索赔12.50美元。闯了祸的男孩向父亲认错后,父亲让他对自己的过失负责。他为难地说:
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