跳远的技术分析

定走步式的优势等观点。这些理论导向为训练提供了指导思想。但总体来说有关于影响跳远因素最重要的两个部分,助跑和起跳的研究最多。跳远的腾空和落地技术研究较少;在不同的比赛环境中,比如有风的环境,高温环境中这方面的研究几乎没有;从心理学角度研究跳远运动员的失误方面也较少;而且系统研究各个影响因素,从系统的观点研究影响跳远成绩的研究论文也很少。这些是研究的不足之处。为了取得更好的成绩,在今后的研究中应该扩大研究的范围,在更多的维度中研究。这对于真正提高跳远的成绩或许更有帮助。参考文献[1]冯树勇.中国高水平跳远运动员训练内容体系的研究[D].2001,4[2]季锋.跳远技术的运动生物力学分析[J].吉林省教育学院学报.2009(12)[3]马莉芳.我国优秀男子跳远运动员起跳技术的运动学分析[D].2007.6[4]王建伟.跳远技术运动学诊断系统的初步构建[D].2009,11[5]肖舟.跳远的技术分析[J].金田.2013,6[6]赵承业.跳远的技术分析[J].少年体育训练.2009(5)[7]李昭文.跳远技术研究综述[J].体育研究与教育.2011[8]陈爱鞠,钱伟平.优秀男子跳远运动员助跑技术对成绩的影响[C].中国体育科学学会运动训练学分会第六届全国田径运动发展研究成果交流会论文集.2013,1[9]彭巍.现代跳远技术的发展趋势[J].福建体育科技.1991,4[10]曾立火,马俊明.男子跳远运动员助跑最后六步速度特征的研究[J].福建体育科技.2011,11(6)[11]李玉章,张乐平.第十二届世界田径锦标赛男子跳远技术的运动学分析[C].第十四届全国运动生物力学学术交流大会.2010,9单纯的课本内容,并不能满足学生的需要,通过补充,达到内容的完善教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。