:老鹰捉小鸡Р上课队形:Р××××××××Р××××××××Р○○○○○○○○Р○○○○○○○○Р△Р要求:精神饱满,动作整齐Р教法:Р1教师组织学生做准备活动,进行原地摆臂,高抬腿跑的练习,注意配合呼吸。Р2教师讲解定时跑的要领与方法,以及路线和注意事项。Р3按体能分组,由小组长带领练习定时跑,体验两臂前后轻松摆动,前脚掌着地跑的动作及呼吸与跑的协调配合。Р4教师不断提示小组长领跑的速度。Р5注意跑的场地要平整,设置的器材要牢固,注意安全,防止事故。Р教法:Р1 教师讲解“老鹰捉小鸡”的游戏方法,并请几个学生配合示范,重点提示游戏过程中机智灵活的躲闪动作,带领学生模仿。Р教学内容Р组织教法和学练法Р方法:将学生分成人数相等的若干队在指定的地方排成一路纵队。每队选派一人做“老鹰”,排头做“母鸡”,其余做“小鸡”。老鹰站在队前,距离排头2米左右,“小鸡”用双手搭在前一人肩上(或抱住腰)。教师发令后,“老鹰”开始追拍排尾的“小鸡”,“母鸡”可以张开双臂保护“小鸡”,“小鸡”灵巧的躲闪,不让“老鹰”拍着。Р三结束部分Р1整队Р2放松Р3小结Р4回收器材Р2组织学生学练游戏的方法,轮换老鹰,母鸡,小鸡的角色。Р3在练习的过程中,教师要不断提醒学生“老鹰”,“母鸡”之间不能相互推,拉,扭,抱,不能拖住对方。Р4分组进行游戏。Р5分组练习时注意安排好组与组织间的距离,避免相互碰撞。注意适当控制练习的运动负荷。Р要求:做到“快静齐”Р场地器材Р课后小结Р1 跑步场地一块Р第三十七课Р教Р学Р内Р容Р1跑:直线跑Р2游戏:传递实心球Р教Р学Р目Р标Р1学生能知道直线跑的意义与要求,能做到上体放松,两臂前后摆动,用前脚掌着Р地,脚尖向前,跑得直。Р2能认真学习,再重复练习中获得体验和满足。Р3学生能正确地做出手递手的传,接球动作方法,积极参加游戏,和同伴相互合作。Р教学内容Р组织教法和学练法
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