松,两臂前后摆动,用前脚掌着Р地,脚尖向前,跑得直。Р2能认真学习,再重复练习中获得体验和满足。Р3学生能正确地做出手递手的传,接球动作方法,积极参加游戏,和同伴相互合作。Р教学内容Р组织教法和学练法Р二次备课Р一准备部分Р1整队,检查人数,师生问好Р2教师宣布本节课的内容,提出上课要求Р3队列练习Р4准备活动:拍手操(第二套)Р(1)伸展运动Р(2)下蹲运动Р(3)踢腿运动Р(4)体转运动Р(5)体前后屈运动Р(6)全身运动Р(7)跳跃运动Р二基本部分Р1跑:直线跑Р重点:Р上体放松,两臂前后摆动,用前脚掌着地,脚尖向前,跑得直。Р上课队形:Р××××××××Р××××××××Р○○○○○○○○Р○○○○○○○○Р△Р要求:精神饱满,动作整齐Р教法:Р1组织学生从原地摆臂到直线走到沿直线慢跑的练习。Р2通过练习,体会两臂前后摆动和前脚掌着地脚尖向前动作。Р3分组由小组长带领依次练习直线跑。Р4练习几次后,进行“开火车”比赛。Р5教师课前画好4~6根跑道。Р练习队形:Р×××××××× Р×××××××× Р○○○○○○○○Р○○○○○○○○Р教学内容Р组织教法和学练法Р2游戏:传递实心球Р方法:根据学生人数,将学生分成人数相等的4队。每队排头手拿一只实心球,听到老师的口令后,迅速的将球传递给第二个同学;第二个同学接球后,迅速的传递给第三个同学……如此依次进行,以最先传完的队获胜。Р三结束部分Р1整队Р2放松Р3小结Р4回收器材Р教法:Р1教师请几个同学配合讲解示范游戏的方法,规则,Р重点提示手递手传,接球的基本技术。Р2组织学生分组练习。Р3分组游戏时,先比哪一组传球好,符合要求;再比哪一组传得快。Р4教师巡视,对学生之间互相配合的过程环节进行指导。Р5教育学生积极参加游戏,不违反规则,体验游戏的乐趣。Р要求:做到“快静齐”Р场地器材Р1 4~6根直线跑道Р2 实心球4只
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