生思考:Na变成Na+有哪些变化?Cl变成Cl-?1)最外层电子数一定。2)核电荷数或质子数一定。3)电子层。4)元素种类。5)化学性质。由学生分析的结论引入离子的概念2、离子:在元素符号的右上角标出所带的电荷数,数值在前符号在后,1可以省略不写。1)原子形成阴离子如:2)原子形成阳离子如:学生分析:3、离子的特点原子中:质子数__________电子数(原子不带电)阳离子中:质子数__________电子数(带正电)阴离子中:质子数__________电子数(带负电)学生练习:判断下列是原子结构图、离子结构图?并书写离子符号加强巩固:离子符号的书写4、离子符号的意义:学生练习:Na+、Mg2+、3Al3+、O2-、F-、3Ca2+提问思考:离子也可以构成物质,离子是如何构成物质的?离子带电,那么构成的物质带电么?5、离子化合物:如:【课堂小结】本节课你学到了什么?【练习反馈】1.原子结构中与元素化学性质的关系最密切的是()A.电子层数B.质子数C.最外层电子数D.中子数2.下列粒子中,属于阳离子的是()3.下列微粒的结构示意图中,表示阴离子的是()4.某元素的原子结构示意图为下列关于该元素的说法错误的是()A.它的阳离子带3个单位正电荷B.它的阳离子有10个质子C.它是一种金属元素D.它的原子核外有13个电子5.下列微粒结构示意图中,表示具有稳定结构的原子的是()6.根据下列粒子结构示意图,回答问题(1)表示相对稳定结构的粒子是(填序号,下同)_____,表示稀有气体的粒子是_____;(2)表示同一种元素的粒子是___________;(3)在化学反应中,容易失去电子的粒子_____,容易得到电子的粒子是_______;(4)表示阳离子的粒子是_________,表示阴离子的粒子是_________。【课后延伸】课后思考题:思考单质、化合物、元素、原子、分子、离子的关系
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