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小学生厌学的原因与对策

上传者:幸福人生 |  格式:doc  |  页数:17 |  大小:1546KB

文档介绍
家长和孩子应当是什么样的关系?现在的孩子,在当今社会生活的影响下,追求平等,民主、自由、自强、自主、自立,社会政治生活的民主化,改革、开放、搞活的社会生活,也需要新一代人树立自强、自主、自立,参与、竞争等新观念。而我们的家庭教育旧观念是不能适应孩子们和社会发展的需要的,因此,也必须更新。要知道,家庭生活方式和家庭成员之间的关系本身就是教育。塑造儿童的人格和个性,使之适应未来社会的需要,必须建立平等、民主的父母子女关系,使之从小就受到熏陶。第三,怎样才算是真正地爱孩子?父母爱子女,这是人之常情。父母之爱是教育子女的基础。没有父母之爱,所培养出来的孩子在个性品格上是有缺陷的。但怎样才算是真正爱孩子?这在许多家长思想是不大明确的,在行动上是存在严重盲目性的。有的以为只要是孩子需要的都给予满足就是爱,有的认为孩子眼前的利益和一时的高兴所做的一切都体现了爱,有的把一切都由着孩子、迁就孩子当作爱,有的以为让孩子吃好、喝好、穿好、玩好就是爱,等等,不一而足。这些对爱的理解,都是不清醒的,盲目的,都是溺爱。这些家长自认为这样是在对子女施爱,其实恰恰是在害,貌似爱,实则害。父母对子女真正的爱,应当是理智的清醒的,考虑后果的。曾经有过这样一句名言“父母之爱子,则为之计深远。”这意思是说:父母对孩子真正的爱,应当是一切从孩子的长远利益着想。这是非常正确的。溺爱和真正的爱之间的界限就在于:是为孩子的眼前利益,还是为孩子的长远利益。真正爱孩子的父母,应当把眼光放远,父母为孩子所做的一切,要有利于孩子的长远发展和长远利益考虑。苏联教育家克鲁普斯卡娅说:“家庭教育对于父母来说,首先是自我教育。”要改善家庭教育,首先必须教育父母。要适应当前家庭教育方面面临的新情况,解决面临的新问题,社会各界都要做工作,但从根本上来说,是要切实加强父母们的教育和训练,用科学的教育理论武装他们,真正提高他们作为教育者的素质。

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