发展九年一贯制学校的优势和弊端

小学生就近入学的困难。按照相关政策,农村小学辐射范围只有2.5公里,但九年一贯制学校的建立有可能使学校的辐射范围扩大到5公里或者更大领域,增加了学生特别是小学生的入学难度和危险性。[3]从以上对九年一贯制学校的利弊分析可知,九年一贯制的开展是适应了时代的潮流对之前学段的巨大变革,对我国教育的发展有重要作用。但同时由于长期以来形成的固化管理思维的存在,在实施过程中会不断产生新的问题,但不能为此就否定了九年一贯制的优点。相反,我们要在实践过程中加强对九年一贯制的研究,不断完善这一制度,在丰富的经验基础上对产生的新问题进行有针对性的解决,不断发挥九年一贯制的优点,以便促进教育的均衡化发展。?参考文献[1]张大友.论“九年一贯制”的优势与弊端[J].科技咨询,2007(29).[2]本报记者张景华.九年一贯制学校能缓解择校难吗?[N].光明日报.2013-12-05[3]李瑞华.关于发展桃江县九年一贯制学校的粗浅思考[J].《新校园》学习版,2012(02).以下无正文仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途。Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse.仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途。NurfürdenpersönlichenfürStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden.Pourl'étudeetlarechercheuniquementàdesfinspersonnelles;merciales.仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途。 толькодлялюдей,которыеиспользуютсядляобучения,исследованийинедолжныиспользоватьсявкоммерческихцелях. 以下无正文