)加大教研教改工作力度,提高课堂教学效益Р 1、教研组是实施教研活动的阵地,成立教研组至关重要,根据我校实际特成立以下:小Р 学语文、小学数学、初中语文、初中数学、初中文科、初中理科、英语、七个教研组,开展Р 看优秀课例、谈观点看法、集体备课、上实验课、评课总结的课堂教学活动,求精不求多,Р 力求实效,通过此种形式的活动,使教师的课堂教学水平得到提高。Р 2、组织年青教师积极开展课题研究工作。要求教师利用网络资源积极学习课题研究方面Р 的知识,包括课题研究的内容、形式、方法、资料的收集,成果的推广等。以此为基础,积Р 极争取课题研究项目,争取通过研究工作,一方面提升教师的教学科研能力,另一方面改革课堂教学模式,为优化课堂教学Р 结构服务。Р 3、要求教师积极参加学校及上级教育部门组织的各种教学以及课件制作、教具制作等评Р 比活动,鼓励教师积极撰写教学论文、教学反思、课例,并积极投稿,对有作品发表和在评Р 比活动中获奖的教师,学校将在考核中加分,并给于奖励。Р 二、体育工作Р (一)规范体育课堂教学,提高教学质量Р 1、结合我校学生及场地、器材的实际情况,认真制订好各年级教学计划,按体育教学常Р 规的要求,认真做好教学工作。Р 2、本学期在学校场地有限的情况下,每位体育老师要依据学科特点,采用灵活多样的方Р 式组织教学活动,克服课堂教学中的随意性,切忌放羊式教学。Р 3、积极、有效组织完成学生的体质监测数据的测试,确保测试数据的真实、准确。并按Р 上级规定时限完成上报工作。Р (二)抓好群体工作,丰富学校文体生活Р 1、加强课间操的日常管理。继续抓好课间操的进出场(快、静、齐)及做操质量,班主Р 任,体育老师、值周领导都要准时到岗,并在学生精神面貌、出勤人数、动作质量等方面做Р 好检查督促工作。Р 2、组织开展好学生的体锻活动,任课老师要与体育老师密切配合,按课外活动表有组织
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