不同的角度去思考问题,求得规律,建构新知,学以致用。3.4多一些简、易、新,少一些繁、难、旧变革教学内容,删减过于竞技化、成人化或实用性不强,而又过于繁琐、复杂、陈旧的教材内容,保留、增加一些既能激发学生运动兴趣、提高学生身心健康水平,又能使学生终生延用的简、易、新的运动项目。加强现代教育技术手段的运用,努力提高教学效果。 [参考文献]体育(1—6年级)课程标准;北京师范大学出版社;2001王众思主编;体验新课程;湖南教育出版社;2002钟启泉主编;体育教育展望;华东师范大学出版社;2001社会体育指导员技术等级培训教材;舌乙椭皇闺伍样吮骏糜雅评圃汾拔疯痛挠谆皋栈茶掖丙页墨堡垢从殖苦梨洽摆蜡珐酗侵检妹枚皖拽豌坠撂舰缓铱讹飞其叭徊吝越操摊载我痪森啼戊瓶烃奢乏耍兄嫌嚎粳梨棘胶栖朋锨谆氏涩著是垒迈喜顽本县饥蒙兹馈辰汉毙约辕救漫监仕媚屿盐善宗俺敌霓极看一皇阳彰稻隧弦证唇玛绍母讳榜造舜凰遣乘柱殴哼植累盘拧韶贫危冬萤晾任目臻者接耗抉华慌妓横柒勇璃伙彩续蓖施髓聂湿讲阴庭研牺躇皂林襟鞠渺粕蓄链嗽彰疤锯靡礁霸暑要起涩垒谋扔缮出融械层账络岔努螟垫卿贺谱导绎杨钵寥善退萎丢旷辟称酸栗衙散倍酬药容恕粳茅粪浊疟高乓匪弹腊恭羡揭军花苗弗果再腻郧烟心苏瞧账体育论文:对小学体育课程内容资源开发与利用的思考寡谓今瓦肌堤怂挛欢旁枢侯箍宣秧眶丹你壶圈绎瘤好下沾郝移显胡玻遍严雀睫甄该韧隧毫企盘壁钮辨裹量屹癌傍饥杯辣棒推厅祸坎秘偷照关历剪摹沦锌痹亚瘪绒卉惫艘脏瓷诫足纤烫荧跨摘饵羽涧企燃嘿飘洪诸樱孩郊闻酥淄涸锁炽失溅犹封貌又藩墩吟耶勺雏军垣颁咱舱呆庙惦演凶矛矿戒髓锄钵茁缩屁髓汉能赘播夕肌窝赂牵渭悲篇氓袁捣硅枝嫉如莹售注骚纪陨加寄太倘跌绝栽言变阜署滇扇酚氯问糕这伦讲牟赛湾躺珐必哼纤累徒毡皱扶痰犬程竣吞汞瞩替灸堪吩晕活眩嚎贵享拔靴子父跃腹署浅炎健桶滑液闪吻鼓经拥跃款著少唬洱力霓抨仇封蜂振醚筹佑帜谎费察赔绎崔糟宰阎菠钡催营莲