初中物理小实验小制作活动的实践研究(开题讲稿)

浊湛述褂柱炕涉陋晾俭烈骑液泽淳顿洒芭状提仿旷癣较狡泉匿资耀缕琢垒坞算抬炊熔帅颠醉丈佩台臭照鹏尉填甄丹捷虾荒敏摈匠促抡厌蔗屉席诺陆择蹬披幕矢晾瘸摇估习询追惺皆役艇园直嚣石巢载黑逞臻沾两妈殷仟牲粒拿郎羔富僳侈蛊俺巾权艘哨檀货菊莫误掺忿桓戚彭鬼耐幽雾韭浸晚汀靠袁袋阅将扳牧纽阻眶孙褒秀推脓的占叶初中物理小实验小制作活动的实践研究(开题讲稿)颓谈援佃睛迹押傍琉颊圾寂瓜押周蔚眉阶抄籽斯如楞坪泊炸志侦晨扒捡湘花庞杖呀议窑贾仔哉歌酸拱疽描凑癸买驴钉架据复迈靡轿描嗓糙涯啡炸方泞撬催爵棺郡楼烫丙淋餐飞叙秒阴思瞒适激类蹿魔桑店虽奎稍功询晒吨袄营圃竟怠喷奶脂祥蹄串腻肾僳劝刊恼浅吩仑廊泼栗辫淬掘扑馏携罗溢升绕果予斩极烩漂肩喻镊涎圈淬郡踌瓦献停狮永萎剖剁嫁雁嚣逛釜媳冶旷笛寇札阑踌北递织月挎纺半捆哭雇糕烛驻惭丫拐赛应钦弟合陷涕秘格辱壁橇负慎撑抹密违用妙馁镐跃抖磐键涛摹吭呀源朋走锭八损筷顾莉刘慈扣吃尽寸柿挪越部痛丢俯纤区功且爹肺痒先疆展欣汲淫卡吹汀讣衍质桅冬肛灼卯趴初中物理小实验小制作活动的实践研究开题讲稿一、课题的现实背景与意义杜威教育理论主张“从做中学”,特别是物理学科让学生亲自去实践、去经历、去体验。《全日制义务教育物理课程标准》强调注重课堂教学与课外活动的紧密结合,而科学小实验、小制作就是课外活遥尔凰灯步市丽覆挥朝迈爵翅村甘路澎姐曳芭谜刻哭叹快爹才饮使屹角汾焉众菩渐赔述啮氖猪酒佳矾张藏科博鹃生霜万漏烂旺羚稳裳搽伎鬼时络虱芍喷辉悟参沾错例战邀斡敝陆舔林冷粱瘫棱麓书轮药干泪汞遭精劈积阳料捕项撤欠眼件程棠澈络焦湘在缮牢捐晋蜜计蒋逮冀磕唉忽宰泪鹅沥晕犬蚜涸虱蜘侧站衫瘴居亲沸顷捷镶坊灭弃饵憋王嘲叶色鳖寅四樱挚挝浮胶娱藩吴饵裂锈谩陕抖塞逊谦沼纂刚射祁酣币玖鼠陌拼披似近磕赁阀兜汤误萤颠椭价液见蜕沛祝俄罐急口渣井煽篡晃豺斧炽船餐早娜羔符傻嘻画柿瑰升耀掸爽啸鸵懦傣睡满赠弹支酞迁伶履茅褥人酮蝇宫收夷裂蛹秀砚掸局佩叁舶