府一学区网络研修与校本研修整合学习管理考核办法

级获奖记3学时、省级获奖记4学时、国家级获奖记5学时。 附:府一学区校本研修学时考核评估表              府一学区校本研修学时考核评估表教师姓名______________任教班级___________任教学科______________                   年   月   日考核项目分值考核内容及具体分值  教师网络学习3学时个人校本研修计划计划详实,符合个人需求,可操作性强(2学时)。  6学时阅读一本教育教学专著认真阅读教育教学专著并做好摘记(每学期摘记不少于10次)(3学时)。  读完一本专著必须完成2篇读书心得并发表于校园网(每篇3学时)。     9学时教师网上研修学习1、教师参与网络研修、建立个人业务博客,并经常更新和开展交流(5学时)。2、每学期在校园网上传论文一篇、教学案例一份、教学反思一篇(4学时)。  校本培训10学时学校组织的校本培训1、参与全校性校本培训活动,并无旷会、请假、迟到、早退,会中认真听取积极发言,每参加一次(1学时)。2、无故旷会一次扣2学时,迟到、早退一次扣1学时。学期末累计旷会3次,请假5次此项不得学时。  校本研修活动10学时校级公开课、听评课每学期上一节校级公开课(2学时)  提供一份教学设计0.5学时至少4篇。  上交一份反思0.5学时至少2篇。  每学期听课15节以上并有听评课记录(5学时)  校本科研7学时45周岁以下   每学期撰写二篇1500字以上的教学心得(每篇3.5学时)。  5学时教育教学成果教育教学成果获得县级奖励每次记2学时、市级获奖记3学时、省级获奖记4学时、国家级获奖记5学时  合计得分                                                                         组长签名:___________________