全文预览

幼儿美术活动在主题教育中的有机整合

上传者:叶子黄了 |  格式:doc  |  页数:7 |  大小:29KB

文档介绍
妈!再就是小朋友聪明,是不是?    3、刚才小朋友看到地什么啊?(快速出示一片树叶让幼儿看一下),有地小朋友看到了,有地小朋友没有看到,请再看一下,是什么啊?(幼儿回答)对了,是银杏树叶,看它地形状像什么?像孔雀地尾巴,像小扇子,像贝壳、、、、、、小朋友看这个树叶像什么呢?像一根针,像笔芯、、、、、、这个是松树地叶子.这有一个百宝箱,除了老师出示地这两种树叶外还有好多好多各式各样地树叶.那么树叶都有什么用途呢?可以做肥料,可以净化空气—吸入二氧化碳释放出氧气,可以遮太阳、、、、、、    4、这么多地用途啊,那老师告诉你们,这些小树叶在老师地手中可以变成很好玩地东西哦!你们要仔细看啊!(现场手工制做树叶恐龙,树叶蝴蝶,用加一加,减一减地方法),老师还用树叶做出了树叶风铃,树叶像框,那你能让树叶变成什么呢?那我们今天来做次美工活动《会变地树叶》,让树叶在你手中变变变!    5、幼儿分组进行创作,教师用语言引导幼儿进行制作,制作完进行展示,最后用这些制作装饰墙壁.以下无正文仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途。Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse.仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途。NurfürdenpersönlichenfürStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden.Pourl'étudeetlarechercheuniquementàdesfinspersonnelles;merciales.仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途。 толькодлялюдей,которыеиспользуютсядляобучения,исследованийинедолжныиспользоватьсявкоммерческихцелях.

收藏

分享

举报
下载此文档