考的命题思路,细化考点,有计划,有意识的在复习中将其落实到教学的各个环节中去。3、由于低分段人数太多(420分以下167人、占总数79.9%,300分以下66人、占35.1%),因此在后阶段的复习中要降低教学重心,注重基础知识的教学,强化基础知识的落实,努力使基础差的学生在中考中成绩有明显的提高。作为任课教师在后阶段的复习过程中,首先要面向中下学生,力争提高中下学生成绩。对中下学生除召开班会外,可以采用逐个谈心的方式,查原因、找对策,让他们有明确的目标,尽力争取考上高中。其次要抓好中上学生,力争多培养一些尖子生,在复习中有针对性进行教学,确保这些学生在夯实基础的前提下提高自身的综合能力。最后,各班级、各科任教师对对学困生要不离不弃,要不厌其烦地做好他们的思想教育工作,多鼓励、多表扬,在他们在尽力学习的基础上,争取提高各学科的平均分和及格率。4、采取行之有效的措施,提高课堂的容量和效率,将高效课堂的要求和策略应用到具体的教学中去。5、督促和教育部分学生端正学习和考试态度,班主任老师一定要做好成绩差的学生心理疏导工作,克服焦躁情绪,防止他们破罐子破摔,走极端消极后果。6、要加大反馈测试的力度和强化训练力度,通过一定频率的强化训练,在培养和锻炼学生良好的审题和解题能力的同时,及时发现复习中的不足与问题,对复习的环节起到查漏补缺的作用,努力打造高效的复习课堂。7、针对全区检测我校九年级整体成绩较差的现状,学校将立即召开初九年级质量分析会和家长会、学生会,寻找教与学中存在的问题,通过家校协同的方式、齐抓共管,力争后阶段能让学生的取得优异的成绩。虽然我校这次模拟考试成绩整体不理想,但只要我们充满信心,学校和九年级教师齐抓共管,以求真务实的态度做好本职工作,坚信在后一个月的时间里,我校九年级的教学质量必将会取得较大的提升升。中滩中学2018-5-32018年九年级模拟考试质量分析中滩中学
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