重点知识的考查,试题紧密联系生活实际,注重对学生计算、分析、理解、应用等能力的考查.试题覆盖面广,基本上每个章节知识能涉及到了,并且有主次、重难点之分,尤其试卷力求渗透新课改理念,关注中考命题方向,逐步实现了由知识立意向能力立意的过渡。试卷考查内容及所占比例内容题号分值比例数与式有理数1、3、13、76℅整式与分解因式5、19108.3℅分式1732.5℅方程与不等式一元一次方程及分式方程22(1)43.4℅一元二次方程732.5℅一元一次不等(组)22(2)43.4℅一次函数4、18、24(2)(3)1311℅反比例函数932.5℅二次函数261210℅空间与图形平行线221.7℅三角形1432.5℅四边形11、1665℅图形的相似20、231613.3℅与圆有关的知识10、15、251613.3℅试图与投影621.7℅统计与概率统计8、24(1)43.4℅概率2187℅动态几何型综合题1232.5℅合计120100℅二、答卷分析第一大题,选择题1-12题,知识涵盖面广,有较强的灵活性,得分率在40%左右。主要是学生基础太差、知识掌握不好。第二大题,填空题13-18题,考查了学生对基础知识的掌握情况,虽然基础,但注重了实际,有一定的灵活性,学生得分率在30%,学生基础差、知识掌握不好。第三大题,解答题19-26题,题目较难,涉及面广,得分率5℅。20题是画出位似图形的学生只有三位,答对率2.5℅。21题求概率做对的也只有3位,答对率2.5℅。22题(1)是一道列方程解应用题,4位学生答对,答对率3.4℅,(2)两位学生答对,答对率1.7℅。。23题只有四位学生答出(1)。24题部分学生补充了条形图。一位学生解出了(2)。25题四位学生答对一半。26题两位学生答对(1)。从本次模拟考试的情况看,在以后的复习教学中必须加强基础知识的学习和辅导及拓展,强化基础知识的训练和应用。
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