操训练。原则上每个部门实习一个月;轮岗试用、培养结束后,根据人才的考核结果与工作表现,由集团人力资源部及相关单位共同为其确定工作岗位,并制定其职业规划。2、指导老师素质要求:各单位必须为在本部试用的人才明确指导老师。指导老师任职资格:(1)主管或工程师级(含)以上职位,且必须在管理或技术上比特定的试用人才高一个或一个以上级别;(2)具备丰富的专业知识,有责任感,具有一定的教导能力。(三)外部引进储备干部试用期的考核1、指导老师对引进储备干部进行记录、评价:引进储备干部在试用期间,其指导老师必须对其工作态度、表现、工作任务完成情况与知识、技能掌握情况进行记录和评价。2、集团人力资源部的跟进评估:(1)人力资源部对指导老师的工作积极性、责任感,以及培养计划、方式方法等具体培训事务进行定期与不定期访谈,及时跟进考核、评估;并就共性问题与指导老师的单位领导进行沟通。指导老师的直属上级须将指导老师培养人才的实际效果按不少于其全部绩效10%的权重比例纳入考核范畴。(2)人力资源部对引进储备干部的工作态度、工作表现与职业期望,以及试用效果进行定期与不定期访谈,及时跟进考核、评估(见附表七:《试用人才工作记录跟踪表》)。3、储备干部试用期月度工作报告:外部引进储备干部在试用期间每月必须以书面(或电子版)形式向集团人力资源部与培养单位提交工作报告。报告主要内容应包括所学习内容、掌握程度,所完成重点工作内容、完成结果,以及发现的问题、合理化建议等(见附表八:《试用人员月度工作报告》)。人力资源部或用人单位发现试用人员工作表现、专业能力等较差时,可随时申请将其淘汰出局。4、试用期末考核:外部引进储备干部试用期满,由集团人力资源部指导,各用人单位实施对其进行综合素质、工作表现与业绩进行考评。考评结果作为衡量外部引进人才是否转入正式储备干部序列的重要依据(考核内容见附表九:《综合素质能力考评表》)。
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