浅谈小学语文教学中家长和教师配合的重要性

爱,不会和小孩多加交流,不会问小孩需要什么,甚至连每天小孩吃中饭的碗筷也是记得就洗一下,不记得就没管。而那个特别多动的孩子又是什么样的情况呢?他爸爸是一位军人,所采取的教育方式和军队的训练方式一模一样,每天做好计划表,什么时候该做什么都规定好,只要这个孩子在任何方面没达到他的标准就棍棒伺候,更胜者是在大冬天的孩子犯了错就直接一盆冷水从头淋到脚,如果这些不是从孩子亲妈口里知道的我可能会认为这是一个笑话,可事实并非如此。可想而知,在严厉的家庭压迫下他一来到学校就变得肆无忌惮起来,因为他知道他再怎么吵闹老师也不能怎么惩罚他,毕竟老师现在连罚站的权利都没有。第二个片段主要强调了价值观对一个孩子的重要性。而众所周知的,语文教育其实也是一种情感教育,作为一名语文老师,我们肯定深有体会,不管是课文教学还是写作教学都是在宣扬积极的人生观、价值观,力求培养孩子积极进取的人生态度。而为什么说语文教学家长和教师的配合能促进学生身心健康发展呢?就拿以上两个案例来说,如果家长能陪着孩子一起读一读语文课本或课外读物,在每一次的陪伴中孩子和家长的距离肯定会拉近。再者,家长通过每次读书为孩子讲解一些浅显易懂的道理,自己也会在小事情中明白一些大道理,也就不会出现过于偏激的教育行为了。家长还可以在孩子犯错的时候通过举课文中的实例来让孩子们改正是不是又更加的浅显易懂,让孩子更易接受呢?总之,老师与家长的默契配合,对孩子语文学习习惯,语文知识的积累和身心健康发展是十分有利的。孩子的教育,一头连着孩子生长的家庭,一头牵着孩子学习的学校。家长与老师相互了解和配合,可以弥补单方面教育的不足,从而为孩子的学习、生活提供更加健康的条件,让孩子的成长获得“完美”的关爱。参考文献:[1]苏霍姆林斯《帕夫雷什中学》[2]科洛迪《木偶奇遇记》延边人民出版社12页浅谈小学语文教学中家长和教师配合的重要性邵阳县塘渡口镇第二完全小学卿娟