格特征,如学习的坚韧性、独立性等,养成自觉观察的习惯。第二节记忆一.记忆概述:(1)记忆的概念记忆是人脑对经历过感知过的事物的反映,这些经历过的事物都会在头脑中留下痕迹,并在一定条件下呈现出来,就是记忆。记忆同感知一样也是人脑对客观现实的反映,反映的是过去的经验,同时有感性认识和理性认识的特点。是个体在头脑中积累、保存和提取个体经验的心理过程。(2)记忆的种类①根据记忆内容不同,可分为形象记忆(以感知过的事物形象为内容的记忆,如参观所得)、运动记忆(以过去做过的运动或动作为内容的记忆,如对体操动作的记忆)、情绪记忆(对过去体验过的某种情绪和情感的记忆,如某次惊吓的记忆)和逻辑记忆(对语词概念的记忆,如对公式、定理的记忆)。②按意识的参与程度,可分为外显性记忆(需要有意识地或主动地收集某些经验用以完成当前任务时所表现出来的记忆)和内隐性记忆(不需要意识或有意回忆的情况下,个体的经验自动对当前任务产生影响而表现出来的记忆)。③有意识记、无意识记;④理解识记和机械识记⑤抽象记忆和形象记忆。⑥情景记忆和语义记忆⑦程序性记忆和陈述性记忆⑧根据材料保持时间长短,可分为感觉记忆、短时记忆、长时记忆。感觉记忆也叫瞬时记忆、模像记忆、感觉储存阶段。是指客观刺激物停止作用后,它的印象在人脑中保留一瞬间的记忆。最明显的例子是视觉后像。信息是未经任何加工的,按原有物理特征编码,具有鲜明的形象性。容量较大,保存时间短。如果被注意,就后转入短时记忆。存储时间是0.25-2秒(几十到几百毫秒)。存储形式是视觉表象和声音表象。短时记忆也叫工作记忆,一般保存不超过一分钟,容量是7+2或7—2组块(经不断编码形成的稳定的心理组合,具有某种意义的刺激组合)。倾向于对言语材料进行听觉编码。若加以复述,就会进入长时记忆中。存储时间是5秒-2分钟(一般只保存20-30秒、20-40秒)。复述是短时记忆的重要保持机制。
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