积累素材,探索有效措施,总结得失,寻找教育规律。实施策略1.进一步加强教师的理论修养。以新课程理念学习、新教育实验为重点,坚持在实践中学习,在学习中实践,理论学习与实践能力相结合。系统学习《新教育理论》和教育学、心理学专著,使教师形成较为扎实的理论基础。2.推动理论学习与实践创新相结合。充分发挥课堂教学主阵地的功能,树立课堂即实验,反思即研究的科研意识。3.着力构建尚美课堂教学模式。充分利用校内会课机制,促进教师提高课堂教学技艺,形成富有个性特色的尚美课堂教学模式。4.通过构建尚美教育理论与实践的探索研究,进一步发掘师生发现美、欣赏美、追求美、创造美的能力。通过教学随笔、教学反思记录实验过程,总结实验成果。总羃结课题研究成果,形成研究报告。蚁羈膂肀膈(五)主要观点与可能的创新之处螇主要观点:膂本课题的研究可以使学生的自身修养得到提高,行为举止更加彬彬有礼.蒁本课题的研究可以使学生多关注美的事物,提高感受美,创造美的能力.袀本课题的研究可以使教师的课堂更具艺术性.蒅可能的创新之处:薆1、特色引领。我校是一所书画特色学校,南京市书画艺术四团.有着自己的书画校本课程.本课题的研究可以结合我校的书画特色,进一步深入挖掘书画教育中的潜在的美的因素,研究书画教育中如何对学生进行尚美教育。袁2、研究对象的特殊。结合课题,研究对于外来务工子女这样较特殊人群如何进行尚美教育的。相对于城市里的孩子来说,他们接触美的机会比起我们这样的民工子女要多得多,对他们进行尚美的教育并不是一件难事.可是对于我们的孩子来说,家庭教育的缺失无疑是一个很大的遗憾。在家庭中他们对美的认知,感受几乎是一张白纸。如何利用我们的课题,让我们的孩子能像城里的孩子一样接受美的熏陶,对我们来说是个挑战。芈薈蚆节(六)预期研究成果肀芇成果名称螆成果形式蚃完成时间蒈阶段成果(限5项)肆小学生尚美素养现状调查分析袅调查报告螀2012