全文预览

48-小课题探究中培养小学生科学素养之研究

上传者:梦溪 |  格式:doc  |  页数:7 |  大小:0KB

文档介绍
段(2006年3月—2006年5月)(1)成立课题组。(2)学习、收集、有关资料,分析现状,确定课题。(3)讨论、制订课题方案。2、第一实施阶段(2006年9月—2007年2月)(1)进行相关的前测。(2)经常性召开课题组会议,交流研究情况。(3)课题第一阶段小结。(2007年2月)(4)分析阶段性经验、修正方案。(2007年4月)3、第二实施阶段(2007年4月—2007年7月)(1)继续进行相关研究。(2)课题第二阶段小结。(2007年7月)(3)继续进行研究。4、结题阶段(2007年8月—2007年10月)(1)分析整理资料。(2)撰写研究报告。(2007年10月)(3)课题成果汇编。(2007年11月)(4)对课题进行结题评估。(二)课题组人员及分工课题组顾问:傅智红:上虞市教育局教研室副主任,上虞市科学教研员,课题研究的指导、帮助。课题组组长:章金龙:上虞市东关街道中心小学校长,绍兴市名师,小学中学高级教师,课题研究的策划。课题副组长:何立坤:上虞市东关街道中心小学校长室主任,课题组的文书及组织协调工作。课题组成员:郦建明:上虞市东关街道中心小学教导主任,负责具体落实研究工作。朱佳慧:上虞市东关街道中心小学大队辅导员,课题研究.吴彬:上虞市东关街道中心小学科学教研组长,上虞市科学学科研修班研究生,课题研究相关数据分析.金越峰:上虞市东关街道中心小学现代教学办公室主任,课题研究朱剑钢:上虞市东关街道中心小学美术教研组长,课题研究.阮观良:上虞市东关街道中心小学常识教师,课题研究.胡伟峰:上虞市东关街道中心小学生活与劳动教研组长,课题研究。李晓燕:上虞市东关街道中心小学信息技术教师,资料收集整理。九、课题成果形式1、绩效形式:有关数据和说明,开发的课程,获得的各种成果。2、论文形式:课题的各阶段性总结报告,总课题实验报告。上虞市东关街道中心小学执笔:何立坤2005.5

收藏

分享

举报
下载此文档