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信息技术与课程有效整合的调查问卷及分析

上传者:业精于勤 |  格式:doc  |  页数:6 |  大小:187KB

文档介绍
际需要,选择是否要用多媒体教室请选择您选用多媒体教室进行教学是因为3.在课堂中经常使用哪些教学媒体*录像幻灯投影多媒体计算机模型、挂图请选择在课堂中经常使用哪些教学媒体4.您在教学过程中,是否乐于将信息技术整合到您的课程中*不同意非常想,但能力有限已经实施了请选择您在教学过程中,是否乐于将信息技术整合到您的课程中5.在整合的过程中,您最担心的是*学校信息化教学环境建设不够怕影响学生考试成绩没有好的理论指导,整合的层次不高请选择在整合的过程中,您最担心的6.在信息技术与课程整合的过程中,您的困难在于*自己的信息技术能力不高信息技术与课程整合的理论和方法不太清楚数字化学习资源比较匮乏教学内容不适合使用信息技术请选择在信息技术与课程整合的过程中,您777777。您认为信息技术与课程的关系是*就是计算机辅助教学就是把信息技术作为一种辅助手段应用于课堂教学,以提高教学效果,更好地实现教育目的就是开设“信息技术”课程,使学生能够掌握信息技术的具体操作就是把信息技术作为促进学生学习的认知工具,实现师生互动,促进学生在新型的学习环境中发挥主动性学习请选择您认为信息技术与课程的关系是8.是否能使用ppt等软件制作课件*能独立制作借助于他人帮忙或网络工具对下载下来的模板进行修改基本就是使用下载的课件请选择是否能使用ppt等软件制作课件请选择你认为影响学校信息技术与课程整合的教学的9.您参加有关信息技术培训的情况*工作太忙很少参加没有必要参加想参加,但是学校没有相关经费想参加,但是没有此类培训机会感兴趣的培训,偶尔参加经常参加各种培训请选择您参加有关信息技术培训的情请选择您对新课程改革的基本理念、内容标准、具体实施等的理解和掌握程度10.您的信息技术能力主要是通过什么途径提高的?大学学习职后专门培训的自学的11.您认为多媒体教学能否提高学生的学习兴趣?能不能12.你认为多媒体教学有弊端吗?有没有

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