13,(09).14]徐婷婷,王杨.幼儿音乐游戏在音乐教学中的音乐游戏[J].吉林省教育学报,2014,(06)[5]李辉.幼儿园音乐游戏的现状及教学策略[J].新课程学习,2012,(11).[61刘婕.浅论音乐启蒙教育的重要性[J].大舞台,2010,(03).[7]刘焱.儿童游戏通论[M].北京.北京师范大学出版社,2004,(08).[8J黄瑾.学前儿童音乐教育(修订版)[M].华东师范大学出版社,2006,?(06)[9]李桂梅.浅谈幼儿音乐教育存在的问题与对策[J].艺术科技,2014,(11).[10]教育部基础教育司.幼儿园教育指导纲要(试行)[M].江苏教育出版社,2002,(09).[111丁东海.学前游戏论[M].辽宁师范大学出版社,2003,(05).[12]约翰逊主编,任爱华,郭力平译.游戏与儿童早期发展[M].华东师范大学出版社,2006,(01).致谢在写论文的过程屮,从开始进入课题到论文的顺利完成,时间从来都是转瞬即逝的,在郑州师范学院已经度过充实的两年了,这对于我来说,是沉淀的两年,对于我同时充满了挑战和未知,让我学到了许多从來没有接触过的技能和技巧。在这里,我很幸运的遇见了那么多优秀的任课教师,他们不仅教授我知识,还对我的人生观,价值观进行正确的引导,他们不仅让我在学习上有了突破,还给了我许多关于“为人处事”的建议。我想对他们的感激不是这一两句话能表达的,但还是要发自肺腑的对所有老师说声“谢谢”。在论文分组时,宋老师成为我的指导老师。在论文的写作过程屮,宋老师不管多忙多辛苦,总会第一时间回复邮件,而且不厌其烦的多次给我指出需要改进的地方,在论文的修改过程给了我许多帮助和建议。有了宋老师的指导,我才能顺利完成论文写作,对此,我要向宋老师表达我衷心的感谢!最后,我还要对那些在论文写作中给过我帮助指导的同学们表示由衷感谢,谢谢他们的支持和鼓励!
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