究高考考什么,高考怎样考。要把新课程高考的特点、考试要求和命题规律要在高一的日常教学中融合进去。(12)教育尖子生做到“大集体,小自由”,即先保证完成老师规定的,教科书规定的内容,然后深入拓展,扬长避短,不断提高自己的综合实力。要学会利用各种教学资源,对学生进行适合其个性的学习指导培养方案。(13)班主任老师要积极地教育尖子生佩服老师、欣赏老师,拉近师生心理距离;还要教育他们要敢于与老师交流,让老师及时了解自己的学习动态,及时指导自己的学习生活。(14)零班奥赛班班等各类班级班主任要经常组织课任老师务实地进行班级教研,深入分析所承包尖子生的生活、学习、心理等状况,解决问题,积累经验。5、加强竞赛学科竞赛培训和自主招生前期培养工作。对数理化生学科给零班奥赛班每位学生人手各配一本竞赛用书,要求科任教师要利用“适当快进”原则,用腾出的课时把竞赛培训内容加进去,为将来的全国联赛一试打下坚实的基础。同时要组织学生外出参加高校教师组织的竞赛和自主招生培训班,为将来的高考加分奠定基础。6、年级将竭尽全力,加大培优各项工作计划的落实。建立起零班奥赛班工作的考评方案。对于零班奥赛班工作采取亲自“必参与、必督查、必指导、必研磨、必倾听、必反馈”的“六必”制度,从而尽力确保计划落实。7、创新年级文化,时刻牢记几句话。心有多大,舞台就有多大。6-1=0。事业要成功,5%是计划,95%是落实执行。六个90%的积是不及格。把每位学生的成功变成师生间共同的永远值得珍藏和回味的美好记忆片断。一个国家、团体、个人的成功之处,不只在于技术和知识能力的问题,更在于他精神心态的问题,有了理想、目标、责任感、动力,他就有了一个优秀的心态,他就能激发出巨大的创造力和业绩。每一节课师生的表现都是一段精彩而美丽的故事。把平凡的事做好就是不平凡,把简单的事做好就是不简单。打造高效课堂促进学校发展,追求理想课堂奠定学生终生。
全文预览
