尖子生培优计划

究高考。研究高考考什么,高考怎样考。Р Р⑴讲课内容: 首先要有针对性的精心备课,主要包括:Р ◆部分知识专题的拓展,综合拔高, 如:“压轴题专题”讲解等,思路、技巧、方法以及变式训练。Р ◆精选例题讲解训练,比如二次结论;Р ◆统一讲解,布置给学生多做的题。Р篇三:尖子生培优计划之向量专题Р 向量专题Р 考点一、向量的基本定理的应用Р 1、已知?ABC为等边三角形,AB=2,设点P,Q满足AP??AB,AQ?(1??)AC,??R,若???Р 3Р ,则?= 2Р (A)Р 1?21??3?221Р (B)(C) (D)Р 2222Р ????????oР 2、给定两个长度为1的平面向量OA和OB,它们的夹角为120.Р 如图所示,点C在以O为圆心的圆弧AB上变动.Р ????Р ????????????Р 若OC?xOA?yOB,其中x,y?R,则x?yР 的最大值是________.Р 3、如图1:OMР∥AB,点P由射线OM、线段OB及AB的延长线围成的阴影区域内(不含边界).且Р OP?xOA?yOB,则实数对(x,y)可以是Р 1322Р A.(,) B. (?,)Р 44331317 C. (?,)D. (?,)Р 4455Р AР 4、如图2,OM∥AB,点P在由射线OM、线段OB及AB的延长线围成的阴影区域内(不含边Р ????????????1Р 界)运动,且OP?xOA?yOB,则x的取值范围是当x??时,y的取值范围Р 是.Р 。5、已知在?ABC中AB?3,?A?60,Р ?A的平分线AD交边BC于点D,Р 且AD?AC??AB(??R),则AD的长为Р (A)23(B) (C)1 (D)3 考点二、向量的数量积运算及其应用Р ????Р ?1???Р 3Р ????Р 1、已知平面向量?,?(??0,???)满足??1,且?与???的夹角为120