目组成员先后承担广西教育科学“十一五”规划课题,新世纪教改工程“十一五”第二批项目等。发表了等十多篇论文。主要成果:申请者和项目组成员所承担的教学改革和科研项目情况,本项目中的分工:潘元生,申请人,讲师,教育学学士,在读的体育教育与训练学在职研究生,广西经贸职业技术学院学生工作处副处长。长期在高职学院从事体育教学、体育教学改革研究工作,为项目主持人。主要的研究工作简历有:1.参与《体育》教材的编写。2.在《校长阅刊》学术刊物上发表了体育教学论文。谢世龙副教授,学士,广西经贸职业技术学院分管教学工作副院长。长期在高职学院从事科教学管理与研究工作。主要的研究工作简历有:陈功体育教育硕士研究生,广西经贸职业技术学院体育教研室青年教师。获得过全区体育优秀论文评比二等奖,参与过广西社会科学的课题研究,发表过多篇学术论文罗世明讲师、学士、一直担任广西经贸职业技术学院体育教研室主任,长期在高职学院从事体育教学、体育训练和体育研究工作。担任过《高职高专体育与健康实用教程》的副主编,发表多篇论文。潘元生负责整个项目的组织和协调工作,制定课题方案的实施计划,组织项目组人员学习,召开项目组成员会议,并开展专题讨论。督促项目有序进行,保障项目按计划实施,并做好最后的项目总结工作。谢世龙、陆荣瑞负责调研工作的安排和组织工作,根据项目需要,联系召开相关人士的座谈会,掌握目前高职学院体育教学的背景资料。调度课题组成员的研究情况,及时修改和完善课题实施计划;联系体育教改界专家和上级管理部门领导给予项目研究提出修改意见王刚、陈功负责项目研究过程中的调研工作和相关资料的获取,为项目的顺利开展提供保障;建立抽样调查的资料档案;撰写阶段性总结。罗世明、陈功收集文献资料,承担数据的搜集和整理,重点是掌握目前高职学院体育教学的现状,选择有代表性的案例和理论来为项目研究做铺垫。对所收集的资料进行分析、整理,并装订成册;
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