3.1.9能对某项工作的操作程序有长时记忆1.3.1.10能对接受过的信息有长时记忆1.3.1.11能应用有效的记忆策略1.3.1.12能根据样本进行临摹1.3.2配对与分类:依据一定条件将物品配对或分为不同的类别1.3.2.1能把相同的物品放在一起1.3.2.2能根据颜色进行物品配对分类1.3.2.3能根据形状进行物品配对分类1.3.2.4能根据大小进行物品配对分类1.3.2.5能根据材质进行物品配对分类1.3.2.6能根据两个以上的条件进行分类1.3.2.7能把相同的图片放在一起1.3.2.8能根据颜色进行图片配对分类1.3.2.9能根据形状进行图片配对分类1.3.2.10能根据大小进行图片配对分类1.3.2.11能根据两个以上的条件进行图片分类1.3.2.12能根据物品的功能进行分类1.3.2.13能根据事物的关系进行分类1.3.2.14能根据事物的性质、特征进行分类1.3.2.15能依据符号进行分类1.3.2.16能依条件进行较为复杂的分类1.3.3排列:按一定条件将物品分成不同的序列1.3.3.1能依据外观进行分类1.3.3.2能依据条件进行排序1.3.3.3能依据事件发生的顺序进行排序1.3.3.4能按指定顺序把某物放入适当的位置1.3.3.5能依序完成活动或工作1.3.4比较判断:分辨对象的异同,并得出一定的结论1.3.4.1能找出不同类的物品1.3.4.2能比较物品的特征,判断物品的大小、多少、轻重等1.3.4.3能比较物品的特征,做出正确的处理1.3.4.4能以样本为标准,判断某事物与样本的异同1.3.5概念形成:个体掌握事物本质属性的过程1.3.5.1能理解物品名称1.3.5.2能描述个别对象的特征1.3.5.3能描述某类物品的共同特征1.3.5.4能为某类物品下操作性定义1.3.5.5能说两类以上事物的上位概念1.3.5.6能以一个简单的记号来代表某物
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