中,能独立、全面地应用色彩知识,构图知识、透视规律,从而使作品更生动、更有感染力。Р5、学习剪纸技巧,培养学生大胆、细心、心灵手巧的动手能力。Р6、通过橡皮泥的立体创作或利用日常所见的物品进行工艺制作,培养其空间想象力、创造力。Р采Р1、多给学生欣赏优秀美术作品,开阔视野,在平时教学中针对不同性质的学生进行的Р取Р的Р具Р体Р措Р施Р“玩”中各种想象画训练,各种不同美术知识技能渗透,以提高学生作品的表现力,对自己美术能力充满信心。Р2、学习时,要求学生在绘画创作时直接作画,不再使用黄色构图,以提高绘画进度,培养学生大胆作画的能力和敢画、敢做的决心。Р3、结合学生各自不同表现,多让学生采取自己喜欢的方式表达美术带给他们的感觉,经过通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物,激发丰富的想象力与创造愿望。Р教学进度安排表Р周次/日期Р教学内容Р课时Р备注Р第一周Р(3.2—3.6)Р茶香四溢Р2课时Р第二周Р(3.9—3.13)Р年年有余Р2课时Р第三周Р(3.16—3.20)Р节日的徽标Р2课时Р第四周Р(3.23—3.27)Р安全标识Р2课时Р第五周Р(3.30—4.3)Р时钟造型设计Р2课时Р第六周Р(4.6—4.10)Р家乡的桥Р1课时Р第七周Р(4.13—4.17)Р生长的植物Р2课时Р第八周Р(4.20—4.24)Р爱书藏书Р2课时Р第九周Р(4.27—5.1)Р奇妙的点彩Р1课时Р第十周Р(5.4—5.8)Р落日Р2课时Р第十一周Р(5.11—5.15)Р夜色Р2课时Р第十二周Р(5.18—5.22)Р亭子Р2课时Р第十三周Р(5.25—5.29)Р房间的一角Р2课时Р第十四周Р(6.1—6.5)Р线条的魅力Р2课时Р第十五周Р(6.8—6.12)Р创造美的纹理Р2课时Р第十六周Р(6.15—6.19)Р期末测试Р1课时Р第十七周Р(6.22—6.26)
全文预览
