觉和审美经验;在美术活动过程中强调趣味性的美术学习,教学内容和活动方式要充分考虑开放性、立体性,培养学生的创新精神与实践能力,形成基本的美术素养。Р3.情感态度价值观Р在美术活动的过程中,通过参与美术实践活动获得身心愉悦和持久兴趣;体验美术活动的乐趣,获得对美术学习的持久兴趣;能够表达自己的情感和思想,美化环境与生活。在美术学习的过程中激发创Р造精神,陶冶高尚的审美情操,完善人格。Р四、教材重点与难点Р在循序渐进的传授基础知识、基本技能的基础上始终贯穿审美性和情意性的教学要求,兼顾学生个性的发展和知识技能的学习的两方面的需要。Р强调趣味性的美术学习,设计内容要贴近学生的生活经验,强化学生美术学习的兴趣;在继承中华民族悠久历史和美术文化传统的基础上引导学生充分体会社会的进步与多元化的美术发展方向。Р五、教学措施Р1.认真贯彻美术大纲精神,在教学中溶品德教育、审美教育、能力培养于一体。Р2.贯彻启发式教学原则,采取多种教学形式。 Р3.充分利用美术课的示范作用,进行直观教学。 Р4.在教学中进行教研试验,努力提高教学质量。 Р六、遇见可能存在的问题及解决办法Р1.培养学生主动学习的好习惯。在美术教学中,学生容易对范作形成依赖性,照抄照搬,千篇一律是其存在的主要问题之一,在教学中可以采取引导学生从自己贴近的学校生活和社会生活中汲取营养,画出特色,养成资助学习的好习惯。Р2.培养学生合作学习的习惯,学生普遍存在以自我为中心,不善合作学习,在美术课堂教学中运用小组教学的方式培养学生合作学习的习惯。Р七、教学进度Р第一课Р春节到Р第十二课Р色彩取样Р第二课Р变形的魅力Р第十三课Р藏书票Р第三课Р春天来了Р第十四课Р风筝Р第四课Р我爱校园Р第十五课Р银饰之美Р第五课Р蔬果的联想Р第六课Р花团锦簇Р第七课Р剪纸故事Р第八课Р静物一家Р第九课Р妙笔生花Р第十课Р中国龙Р第十一课Р有趣的线造型
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