学与实践紧密联系,保持学习内容与岗位工作内容的一致性,提高学生的职业能力。Р2.积极利用多媒体教学,拓宽学生视野、拓展学生的相关知识和能力。Р四、课程教学内容与学时安排Р序号Р学习内容Р教学要求Р参考课时Р模Р块Р教学单元/项目Р能力要求Р知识要求Р1Р讲授模块Р绪论Р能够理解和掌握礼仪含义;Р具有对生活中礼仪典故的认识与分析能力。Р掌握护士礼仪与职业形象培养了解礼仪的基本概念和由来;Р熟悉礼仪的原则和作用。Р15Р护士仪表礼仪Р能树立正确的护士仪表礼仪Р掌握护士仪表礼仪的而规范要求Р护士行为礼仪Р能做到护士基本行为礼仪的要求Р掌握护理工作中的行为礼仪Р护士言谈礼仪Р能正确的运用言谈技巧与患者进行融洽的交流Р掌握护理工作中的言谈礼仪Р熟悉言谈的基本礼仪Р护士交往礼仪Р能运用交往礼仪与病人同时进行交往Р掌握医院内的交往礼仪Р熟悉基本交往礼仪Р涉外礼仪Р能指出涉外礼仪的特征Р了解涉外交往的基本礼仪及世界主要国家的礼仪习俗Р2Р实践指导Р模块Р面部及头部妆饰培训Р能够结合自身特点,恰当地为自己设计工作妆和发型Р掌握工作妆的化妆步奏和方法,掌握快速化妆技巧Р20Р工作服饰展示及训练Р能够恰当进行护士工作装的穿着方法Р掌握护士工作装及戴燕帽、口罩的方法Р护士工作行为及言谈礼仪Р能够养成正确的护士行为礼仪及言谈礼仪Р掌握护士基本行为礼仪及言谈礼仪的要求。Р护士交往礼仪Р学会交往礼仪在护理工作中的运用,培养自身良好的交往形象Р掌握交往礼仪的要求。Р 4Р评价Р模块Р学生作品Р展示与评价Р学生以表演的形式,演示自编自演作品并进行创意阐述;Р同学之间就作品的创意与制作进行相互评价Р 掌握护士在日常工作中礼仪的要点Р5Р五、考核方式与成绩评定办法Р本专业课程采用集中授课,按平时成绩、模块训练成果、期末考评相结合的方式,对学生学业进行评价。Р平时成绩30%Р模块训练成果考核30%Р期末考评40%
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