Р3、【学生发表见解】Р4、【教师小结】Р一个人要说话并不难,但想与人沟通无障碍,光能说还不行,还得会说话,把话说得得体,说话得体是沟通人迹沟通成功的保证。Р四、整理反馈Р以小组为单位整理一下这节课学习的内容,然后选取代表汇报你学习了哪几种人际沟通的方法和技巧,有什么感悟?Р五、教师总结提升,引导学生做人际沟通的拓展练习(4分钟)Р今天我们在一起共同感受了沟通的重要性,一同学习了相互信任、互助互爱、学会倾听、说话得体等几种沟通的方法与技巧。希望大家能将今天所体验到的运用到日常生活中去,愿我们在今后的生活中,多一些交流,少一些隔阂;多一些沟通,少一些误会;多一些快乐,少一些烦恼。Р下面请大家在熟悉的歌声中,运用本节课学到的这几个十分有效的人际沟通方法与技巧,用表示友好的各种动作、语言(如握手、微笑、问好、招手、鼓掌、拥抱、点头、拉手、击掌等)来表达我们与老师、同学主动交往的心愿,体验与人交往带来的快乐。如果你不方便用语言表达你的想法,可以写成纸条交给我,写清楚你想沟通的对象和你的姓名。Р多媒体显示主题音乐《朋友》,引导大家面带微笑,与身边的同学热情地握手、打招呼、问好,并争取与教师、与更多其他小组的同学握握手,打个招呼、问声好。鼓励学生越主动越好,交往人数越多越好。Р六、结束语(1分钟)Р沟通Р是一把雨伞Р用温馨浪漫的空间融合人与人的距离Р Р沟通Р是一弯明月Р用清柔淡雅的月光照亮爱与爱的凝望Р Р沟通Р是一道彩虹Р用炫彩的桥梁指引心与心的方向Р Р通过刚才活动的体验和亲身感受,我们可以悟出一个道理--人与人之间是需要沟通的。而让沟通更有效的方法是多种多样的,但不管我们采用哪种方法,都需要怀抱一颗真诚的心,只有这样,才能显示出沟通的作用。无论何时何地,与谁相处,我们都应谨记:沟通,从心开始!Р Р板书设计:Р学会沟通,让心靠近Р双向沟通Р互助互爱Р说话得体Р倾听Р Р主动交往
全文预览
