’s play.Р2、Consolidation and extensionР(1)做本单元A Let’s learn部分的活动手册配套练习。Р(2)抄写所学的四会词组,一个抄两行。Р第五课时Р一、教学目标与要求Р1、能听懂、会说How heavy are you ?I’m 48 kg. I’m thinner than you , and shorter . Р.并能在情景中运用。Р2、能通过询问完成Pair work.Р3、了解Good to know的单位常识,了解他们的换算关系。Р二、教学重点与难点Р1、本课时的教学重点是:能听懂、会说How heavy are you ?I’m 48 kg. I’m thinner than you , and shorter . 并能在情景中运用。Р2、本课时的教学难点是:能通过询问完成Pair work.Р三、课前准备Р1、教师准备图片。Р2、教师准备录音机与磁带。Р3、教师准备该课时的教学挂图。Р四、教学过程Р1、Warm-upР(1)学生听并跟说Let’s chant.(P2)Р(2)指名读已经学习的几个单词。Р2、Presentation and practiceРLet’s talkР(1)How heavy are you?引导学生回答I’m 48 kg.教师贴图片请学生将句子补充完整。Р(2)练习后教师再问:How tall are you ?生答:I’m 145cm tall.(请学生根据实际答案来回答。)Р(3)教师找一个比较胖的学生出来,说I’m thinner than you ,and taller .适当解释,重复两次,帮助学生理解。Р(4)完成Let’s Pair work,说说要求,然后学生互相询问找出答案,然后填入P8的表格中,指名交流。Р3、Consolidation and extension
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