协调手段 Р D.协调目标 Р30.根据沟通的()来划分,将沟通划分为正式沟通和非正式沟通Р A.对媒介的依赖程度 Р B.传递方向 Р C.组织程度 Р D.所使用的语言形式 Р2.多选题【本题型共10道题】Р Р1.怎样才能培养思想品德修养()Р A.继承中华民族的传统美德 Р B.发扬我党的革命道德传统 Р C.屏蔽国外的优秀道德思想 Р D.借鉴国外的优秀道德思想 Р2.“两赢方案”具体实施程序有()Р A.提出解决冲突的方案 Р B.估价 Р C.详细描述不同意见和细则 Р D.承认和接受冲突 Р3.思想政治的任务是()Р A.教育人们反对恶劣的性格 Р B.教育人们抛弃恶劣的性格 Р C.教育人们克服不良的性格 Р D.教育人们培养和树立优良的性格 Р4.制约着人的言语行为的因素有()Р A.文化差异 Р B.语言差异 Р C.心理差异 Р D.态度差异 Р5.与美国人谈判时,你需要()Р A.以暴制暴 Р B.要有充分的思想准备 Р C.宽怀大度 Р D.机敏果断 Р6.人际关系所受的社会因素的制约有()Р A.当时的情境 Р B.行为发动者和行为反应者的情绪 Р C.行为发动者和行为反应者的角色与地位 Р D.行为发动者和行为反应者的个人心理特点 Р7.按照信息传递的方向,沟通的分类有()Р A.上行沟通 Р B.下行沟通 Р C.左右沟通 Р D.水平沟通 Р8.法国人的行为特点体现有()Р A.法国越有身份的人参加活动时,会越晚出现 Р B.应根据不同的场合、活动选择合适的衣服 Р C.爱抱怨、发牢骚 Р D.美国人表示OK的手势在法国同样适用 Р9.突发性群体事件发生于()Р A.群体与领导之间 Р B.群体与企事业单位之间 Р C.群体与个体之间 Р D.群体与群体之间 Р10.冲突是一种过程,是指对立双方在()上,知觉不一致时所产生的一种分歧或矛盾
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