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小学信息技术第二册下册 认识Word教案 苏科版

上传者:苏堤漫步 |  格式:doc  |  页数:2 |  大小:60KB

文档介绍
吧!Р2.新授Р(1)Word的启动Р教师示范。Р单击“开始”按钮,依次指向“程序(P)”、“Microsoft  Office”、“Microsoft  Office Word 2003”,单击“Microsoft  Office Word 2003”命令,打开Word 2003窗口。Р[板书:Word 2003的启动。执行“开始→程序→Microsoft Office→Microsoft Office Word 2003”命令。] Р学生操作。Р教师提示:是不是还有其他的启动方法?Р学生上机尝试。请个别学生向全班同学作示范。Р讨论坊:你认为哪种方法比较好?请选择一种你认为最好的方法启动Word。Р(2)Word窗口组成Р①Word 2003窗口和写字板窗口很相似,先打开写字板窗口让学生说说各部分的名称。Р②打开Word 2003窗口,教师介绍常用工具栏、格式工具栏、任务窗格、状态栏。Р③小游戏:Р游戏一:在菜单中找命令。Р游戏目的:熟悉菜单栏。为以后的Word学习打下基础,激发学生的学习兴趣。Р游戏规则:分小组找出菜单栏中的命令,每小组至少说出五个。指出在哪个菜单中,是什么命令,最好能说出命令的功能。Р游戏二:在工具栏中找命令。游戏规则同上。Р教师:工具栏中所有的命令在菜单栏中都可以找到,你们相信吗?Р和教师比一比:学生考老师,由学生说出工具栏中的命令,老师在菜单栏中找出相应的命令。Р④小练习Р输入“实践园”中的文字。Р(3)保存Word文档Р①单击“文件(F)”菜单中的“保存(S)”命令,弹出“另存为”对话框。Р②在对话框的“保存位置(I)”框中选择D盘中的“小问号”文件夹。Р③在对话框中“文件名(N)”框中输入文件名。Р④单击“保存(S)”按钮。Р(4)退出WordР学生自由尝试退出Word的方法。Р教师归纳总结。Р[作业]尝试使用多种方法打开已保存的“生字”文档。

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