实践教学项目化管理规定Р 校外实践教学活动是学生接触社会的平台,通过活动认识、了解社会。通过校外实践活动可以锻炼学生音乐技能的应用能力、职业能力等。要求学生四年内必须完成以下四个项目,每个项目必须至少一次。校外实践教学项目为:"联盟单位演出活动"、"节日演出"、"文艺比赛"、"校外实习"等。针对校外项目管理制定了具体实施细则,对相关活动提出了规范要求。Р (三)构建实践教学的考核评价体系。Р 教学评价既可以了解教学活动各环节的信息以及判断教学目标的应用型本科音乐表演专业实践教学改革与由专注毕业论文与职称论文的.zbjy.提供,.正确性和可行性的达到程度,也可以通过反馈对教学活动进行制约,对教学目标进行调整,因此教学评价是教学过程的中心。探索合理的教师与学生实践教学考核评价方式策略,不断完善实践教学评价体系。Р 1.教师考核评价Р 从"德、能、勤、绩、创"五方面,对教师进行教学评价。"德":通过调查问卷考察教师的教学态度与学生的沟通能力、师德水平等;"能":通过音乐会演出,考察教师个人基本功,通过实践教学活动,考察教师的教学能力;"勤":考察教师的上课及指导实践教学的积极性、纪律性等;"绩":考察教师个人获奖成果与教学、研究成果等;"创":重点考察教师的创新能力与创新成果或指导学生获得的创新成果等。Р 2.学生考核评价Р 建立评价多元化模式:标准评价与创新评价相结合;教师评价与学生评价相结合;结果评价与过程评价相结合;项目评价与成果评价相结合;能力评价与思想评价相结合等。Р 四、结语Р 通过近两年的实践教学的改革与探索,音乐表演专业的实践教学取得了较好效果。具体表现在以下几个方面:推动了实践教学场馆设备的有效利用;增进了"双师型"教师比例的提高;加强了与发展联盟单位的合作成效;巩固了实习实训基地的建设成果;提高了学生的创新创业能力;解决了"3+1"培养模式中"1"的相关理由。
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