.集体在教师的提示下进行准备热身3.分组练习栏侧过栏练习要求:1.动作到位、协调、有节奏教师活动:1.示范跨栏步动作2.组织学生尝试练习3.运用挂图讲解分析4.组织学生练习练习、适时进行个别辅导学生活动:1.学生尝试练习2.观看挂图并聆听教师动作讲解2.分组尝试过栏练习队形:▲队形:1)、2)、3)▲队形:4)队形:四4分钟2.连续过栏练习3.不同栏高、栏间距的分层学练4.学生对比展示学生Vs学生老师Vs学生1.整队放松(音伴)2.师生互评小结3.回收器材布置课外作业(思考:影响跨栏跑速度的因素有哪些?)4.师生再见3—56—81—21—22分钟5分钟30秒2分钟大大中小教师活动:1.讲解示范连续过栏动作2.提示学生选择练习难度学生活动:1.认真听看教师讲解和示范,积极模仿练习2.根据自己能力选择练习难度,大胆尝试要求:1.积极实践、动作协调2.摆动腿与起跨腿协调配合教师活动:提出问题:栏间距对跨栏步的影响利用挂图引导学生自主选择栏间距老师巡视指导,参与练习学生活动:1.积极思考栏间距对跨栏步的影响2.认真投入练习,发现问题互相讨论,寻找适合自己的栏间距教师活动:1.鼓励学生大胆展示,引导学生评价2.参与学生展示,活跃课堂气氛学生活动:1.大胆展示,认真评价教师活动:1.讲解、示范放松动作2.语言提示进行练习3.教师评价本课学生学习情况学生活动:1.集体模仿放松练习2.结合自己和同伴学习情况进行实际评价3.配合教师回收器材要求:1.队形站立以能看清教师为限2.放松到位、踊跃参与评价队形:队形:3、4╳╳』』』╳╳』』』╳╳』』』╳╳』』』队形:自然队形场地器材空地一块跨栏架15——20只海绵垫12只录音机1台皮尺安全保障1.做好准备活动;2.注意练习中相互间进行的间隔时间;3.依据自己的能力选择适合的内容进行练习预计练习密度强度全课内容主题大35-37%20-22%课后小结
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