促进特长发展的重要方式。Р2、研究方法Р(1)观察法用自己的感官和辅助工具,对自然发生条件下的自然现象和社会论述进行直接、系统、有目的、有计划地考察和描述,从而获得经验事实。Р(2)调查法通过现场考察、观察、调查、问卷、访谈、测量等方式收集资料,从而对现状作出科学分析,得出规律性认识,并提出实验建议。Р(3)文献研究法。参考古今中外学生实验兴趣社团,综合比较。Р(4)经验总结法学生通过对实验的筛选分析、核实、验证,从而使人们对相关事物的认识从感性上升到理性得出正确结论。Р(5)个案法把个体作为研究的对象,通过直接或间接调查了解其发展变化的某些线索特点,并据此设计和实施相应措施,促进其发展变化,然后把对这些条件、措施与结果之间联系的认识和结论推广到一般上去。Р(6)统计法通过观察,调查和实验,对所收集的数据资料进行整理、计算、分析解释和统计检验。Р刘新Р研究步骤:Р本课题研究的周期为一年(2015年11月──2016年11月)Р第一阶段:(2015年11月~2015年12月) Р成立课题组织领导机构、制定课题研究方案.Р收集相关文献资料,形成必备的理论基础。Р培训学生社团指导教师,发动进行理论探索与研究。Р建立学生实验社团。Р第二阶段:(2016年1月~2016年5月)Р全面开展课题研究的各项内容.Р研究实施课题的各种措施.Р通过实验对社团活动内容进行研究、实验社团组织方式的进行研究及指导策略。Р实验社团的有效开展。Р撰写相关论文以及展示实验成果。Р进行阶段性总结,分析形成的经验和出现的问题。Р第二阶段:(2016年1月~2016年5月)Р根据问题找出解决问题的方法。Р补充课题研究的各项内容.Р完善实施课题的各种措施.Р根据实验社团的有效开展不断完善实验社团组织方式。Р第三阶段:(2016年6月~2016年11月)Р总结分析形成的经验和出现的问题,形成结题报告。展示各种成果。
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