中学生体育课兴趣培养的研究

利用青少年学生对体育明星崇拜的广泛性,开展以偶像为榜样的偶像教育,将体育明星们顽强拼搏、刻苦训练、动作优美等优良品质同体育教学有机结合起来。通过视频观看体育明星的比赛和训练,激励学生去学习模仿,也就是通过这崇拜的模仿,可以大大提高学生参与体育活动的积极性,也给学生们带去精神上的愉悦,成为学生们积极参与体育活动的精神动力。3 结论教学改革的进一步深化,要求体育课的课堂效率有普遍提高,提高学生上体育课的积极性和兴趣是提高体育课的教学效率的有效途径。教师和家长对体育学习的重视程度是提高学生学习体育兴趣的一个重要前提条件。采取灵活多样的教学方法和新型的教学模式是培养学生体育兴趣的重要手段。提高教师的思想素质和业务水平是提高学生体育课兴趣的基础。参考文献[1]王润平.新时期学校体育的目标和体育教学的发展趋势[J].体育文化导刊,2005(3):50-51.[2]黄慧.浅析体育教学与体育兴趣[J].贵州体育科技,2005(1):66-67.[3]刘惠.21世纪学校体育教学模式与探讨[J].体育学刊,2004(4):41-42.[责任编辑:汤静] 以下无正文仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途。Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse.NurfürdenpersönlichenfürStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden.Pourl'étudeetlarechercheuniquementàdesfinspersonnelles;merciales. толькодлялюдей,которыеиспользуютсядляобучения,исследованийинедолжныиспользоватьсявкоммерческихцелях. 以下无正文