教育科学“十五”课题《对初中学生法纪教育的研究》的研究任务,都如期顺利结题,并取得了一定的成果。通过课题研究培养了一支科研型的教师队伍,形成了浓厚的教科研良好氛围。Р学校领导十分重视教育科研工作,视科研为发展学校文化重要途径之一。校长亲自担任历次课题组组长,对学校教科研工作作直接、有效的筹划、组织和领导,无论从研究资料的获得、研究经费的筹措,还是研究时间和人员的保证,都给予充分的优先考虑。Р 学科组成员大多是高级教师和一级教师,都是从事一线教育教学工作的优秀教师;所有教师都在国家、省、市级报刊杂志上发表过论文,或在国家、省、市级学会、教研室、教育行政部门组织的论文比赛中获奖。课题组中,所有成员均参加了省或市“十五”课题的研究工作,并就相关课题写了课题研究的论文并发表,有较强的课题研究能力。Р我们围绕本课题,已经开展了相关课题的研究和论证工作。我们就课题的研究和开发,包括文献搜集工作,调研工作等都做了大量的前期准备工作。Р多年的教科研实践,使老师们深深体验和感悟到学校的发展和个人的成长都离不开教育科研。纵观学校的发展历程和青年教师成长的经历,老师们都深有感触,是教科研使他们变得智慧能干,象学校中学科带头人和大批教育教学骨干,人人都成了课题研究的领军人物,我们相信本课题研究具有如此理想的条件和基础,定会获得比以往更加丰硕的成果。Р三、课题主持人所属部门意见Р本单位完全了解高邮市教育局《关于开展“高效课堂实践”课题研究的通知》的精神,保证课题主持人所填写的《申报评审书》内容属实,课题主持人和参与研究者的政治素质和业务能力适合承担本课题研究工作。同意申报。Р如果本课题获准立项,本单位愿意提供必要的研究经费,如果获得市教育局的资助,本单位愿意以不低于1:1的比例划拨配套经费。Р单位盖章负责人(签字)王明Р2011年6月20 日Р四、市课题评审委员会意见Р评审组组组长(签字): 年月日
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