:小品、图片Р关于儿童公园的设施安全调查Р你认为儿童乐园的游乐设施布局合理吗?Р合理( )Р较合理( )Р不合理( )Р你认为儿童乐园除游乐设施外的设施布局合不合理?Р合理( )Р一般( )Р不合理( Р你认为儿童乐园的各项设施使用起来方不方便?Р方便( )Р一般( )Р不方便( )Р你认为儿童乐园的设施外观是否吸引小孩子?Р吸引( )Р一般( )Р不吸引( )Р你认为儿童乐园是否应该多加一点设施?Р需要( )Р不需要( )Р你认为儿童乐园的各项设施保养得好不好?Р很好( )Р一般( )Р不好( )Р意见与建议Р儿童公园设施布局合理调查表Р1、你认为儿童公园游乐设施是否安全?РA、安全РB、较安全РC、不安全Р2、你在游玩时有没有发生过不安全的情况?РA、发生过РB、没有Р3、你在游玩时,注意了游乐器材上的安全警示了吗?РA、经常注意РB、很少注意РC、不注意Р4、你认为儿童公园的布局会不会影响到孩子的安全。РA、会РB、基本不会РC、不会Р5、你对儿童公园的布局会不会影响到游人的安全。РA、会РB、基本不会РC、不会Р6、你对儿童公园的安全性有哪些建议?Р倡议书Р各位游客:Р你们好!Р经过调查,我们发现有以下几点需要您积极配合:Р如发现有因游玩而引起吵闹、打架等情况时,请劝阻或制止;Р如手中有垃圾请不要乱扔;Р请不要因一时方便而乱踏草坪;Р请不要破坏娱乐设施,并按规则使用。Р教学建议:Р1、本次活动可以分两个下午举行,因设计的内容较多,建议多位教师合作教学。Р2、通过学生根据兴趣自由分组,然后自主合作制定了活动计划,确定了组员间的分工,拟订了调查表,活动那天同学们有目的地进行了观察、调查、实验、采访等实践活动,并及时进行数码拍摄和摄像,所以在分组时虽然要根据学生的兴趣,但也要考虑到设备的均衡。Р3、成果展示可以多样化,小品,制作标牌,调查表,实验,幻灯片,相声,诗歌等等。
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