受电话网络给人类生活带来的巨大变化。Р2.让学生了解百年电话机的演变历程。Р3.让学生认识一些常见的电话机,会简单介绍一种电话的功能。Р教学难点:Р1.感受电话在学习、工作、生活当中的实际作用。Р2.能正确地查阅、收集和整理资料。Р3.设计一部未来的电话。Р教学准备:Р师生资料收集,课件。Р教学过程:Р一、创设情境,导入新课。Р师:1875年6月2日,这是一个难忘的日子,一个特殊的日子,一个值得纪念的日子。因为这一天世界上第一台电话机诞生了,从此人类社会进入了一个日新月异的电信时代,一百多年来,电话逐步遍及全球的各个角落,极大地方便了人们的学习、生活和工作,今天就让我们一起“走进电话时代”。Р二、电话的祖先。Р师:今天还有一位我们的好朋友——电话奇奇,它也来到了我们班,让我们随着它一起走进电话王国,看看在那里有什么新发现,学到什么新知识。首先奇奇带领我们来到几千年前的古代,看看它的祖先们是什么样子?Р1.出示烽火台,让学生说说烽火台是怎样传递信息的?Р2.让学生说古代还有哪些传递信息的方法。Р3.说说这样传递信息的弊端。Р三、电话的诞生。Р1.你们知道它的父亲是谁?为此还打了一场十几年的官司,想要具体了解,请阅读书上的小案例。Р2.师:从这个案例当中我们不但知道了贝尔是电话的父亲,还提醒我们同学们从小要树立专利意识。Р四、电话的家族。Р1.认识一些古老的家族成员。Р2.认识一些新的家族成员。Р3.讲述一些电话家族的趣事。Р五、电话的本领。Р让学生说说电话的功能。Р六、电话的用处。Р1.说说电话给人们生活各个方面带来的巨大变化。Р2.特殊情况下如何使用电话。Р七、电话的未来。Р请同学们设计一部未来的电话。Р八、课后作业。Р查询你关心的长途电话区号。把你或家人常用的电话号码加以整理,制作成通讯录。Р九、板书设计Р1、日新月异的电话Р电话的祖先Р古老的电话Р现在的电话Р未来的电话
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